Yakın zamana kadar böylesine sevgili ve yakın bir çocuğumuzun bir yabancı ve kapalı hale gelmesi sık sık olur. Neden ayrı düşüyoruz? Neden çocukların kendileri için her zaman güvenli olmayan sırları ve kendi hayatları var?
Talimatlar
Aşama 1
Anne baba çocuğun ne yaptığıyla ilgilenmez. Hareketlerini kontrol etmezler, hobilerini ve ilgi alanlarını bilmezler, arkadaşlarını tanımazlar, nerede ve kiminle vakit geçirdiği hakkında hiçbir fikirleri yoktur. Çocuğun tam, sınırsız hareket özgürlüğü vardır. Anne ve Baba, çocuğun kişiliğine içsel değerler yatırmadan yalnızca maddi işlevleri yerine getirir. Sonuç olarak hayatın anlamını başka yerde aramak zorunda kalır ve çoğu zaman bu yanlış anlam çocuğa ciddi zararlar verir.
Adım 2
Tersi durum olan hiper kontrol de istenilen sonucu getirmez. Ebeveynler, oğullarının veya kızlarının bireyselliğini göz ardı ederek, çocuğun her adımını izlemeye çalışır, onları değerler ve ilgi sistemlerini kopyalamaya zorlar. Sonuç olarak, iki tür çocuk: biri - uyum sağlamaya alışır, kesinlikle çaresizdirler, yalnızca kendi fikirleri olmadan itaat edebilirler, diğerleri ise aksine her şeyi yapmaya başlar, bu da çok kötü biter..
Aşama 3
Çoğu zaman, çocuğun tüm ihtiyaçlarını karşılamaya çalışan ebeveynler, onu hiçbir şeyi inkar etmez, hayattaki herhangi bir zorluktan saklanmaya çalışır. Sonuç olarak çocuk egoist olur, hayattan her şeyi kolay yoldan, hiç çaba harcamadan elde etmek ister. Gerçek hayatla karşı karşıya kalmak büyük zorluk çekiyor. Ek olarak, bu çocuklar genellikle ebeveynlerine, onlara saygı duymadan tüketici gibi davranırlar.
4. Adım
Aşırı titizlik de iyi sonuçlar getirmeyecektir. Ebeveynler ve çocuklar arasındaki ilişkideki en ufak suçlar ve sertlikler için şiddetli cezalar, karşılık olarak çocuklarda korku ve olağanüstü gaddarlığa neden olur ve daha sonra yetişkinliğe geçer. Çocuk tüm gücüyle kişisel alanını ebeveynlerinden saklamaya çalışır.
Adım 5
Bir çocuğun hayatı Sindirella'nınkine benzer. Anne veya baba çocuğu nedense algılamıyor. Çocuklar ebeveynlerinin duygusal yabancılaşmasına karşı çok hassastır, ailede sevgiyle muamele gören başka erkekler varsa bu özellikle tehlikelidir. Sonuç olarak, çocuk çok alıngan ve savunmasız olarak büyür, aşağılık duygusunu hisseder.
6. Adım
Ebeveynlerin bir çocuktan dahi bir çocuk yapma arzusu da sıklıkla başarısızlıkla sonuçlanır. Ona mümkün olan en iyi eğitimi vermeye, aynı anda birkaç şeyle meşgul etmeye çalışırlar. Çocuğun yeteneğine, ilgi ve isteklerine çoğu zaman dikkat edilmez. Yaşıtlarıyla oynamak yerine okuldan spor bölümüne, ardından bir müzik okuluna veya yabancı dillere koşması gerekiyor. Ebeveyn hırslarını haklı çıkarmaya çalışan çocuk paramparça olur, sonunda huzursuz ve endişeli hale gelir, gösteriş için her şeyi yapmaya başlar, gizli korkular geliştirebilir.
