Avluların sokaklarının her yıl boşaldığını hiç fark ettiniz mi? Çocukların münakaşalarını duyamazsınız, bir futbol topunun kırık camlarını göremezsiniz, saklambaç oynayan çocukları görmek ender hale geldi. Sadece çok çocuklar genç annelerle birlikte kum havuzunun etrafında koşarlar. Bütün çocuklar nerede? Ve çocuklar, en iyi "arkadaşları" olan bir bilgisayarla evde oynuyorlar. Evde yumuşak bir sandalyede otururken bir "atıcı" oynayabilirken neden "savaş" oynasınlar? Görev ve bulmaca gibi bir oyun türü varken neden çalıların arkasında arkadaş arar ve "Pali-gali-kendin için" ifadesiyle acele edersin. Bilgisayar çocuğu çocukluğundan mahrum eder. Durumu ipuçlarıyla değiştirmeye çalışın.
Gerekli
- - çocuk kitapları, dergiler;
- - masa oyunları;
- - iğne işi için aksesuarlar;
- - açık hava oyunları koleksiyonu.
Talimatlar
Aşama 1
Bilgisayar, teknik ilerlemenin bir başarısıdır, eğlenceli bir şeydir, ancak onu gerektiği gibi kullanmanız gerekir. Çocuklar ise gün boyu oyun oynuyor, iletişim kuruyor, sosyal ağlarda oturuyor, binlerce reklam afişine bakıyor. Böyle bir eğlence çocuğu hem dolaylı hem de fiziksel olarak olumsuz etkiler. Elbette ekipmanı evden dışarı atamazsınız, bu bir seçenek değil. Küfür etmek, cezalandırmak, tehdit etmek kesinlikle imkansızdır - bu ters etkiye yol açacaktır. Bilgisayar, çocuğunuz için savaşmanız gereken bir düşman haline geldiyse, sezginizi ve bu ipuçlarını takip edin.
Adım 2
Çocuğunuzla konuşun, bilgisayarın onun için ne anlama geldiğini, ona ne verdiğini ve nelerden mahrum ettiğini öğrenin. Tabiri caizse, müdahale edeceğiniz durumu yeniden gözden geçirin. Belki oğul veya kız bunun yanlış olduğunu anlar, ancak bu "arkadaşlığı" kendi başlarına nasıl bozacaklarını bilmiyorlar. Teknolojiye karşı tavrınızdan bahsedebilir, bilgisayarların olmadığı bir zamanda ne yaptığınızı anlatabilir, örneğin 40 yıl önce çocuklarınız onları terk etseydiniz ne yapardı diye sorabilirsiniz.
Aşama 3
Çocuğunuza alternatif bir eğlence sunun. Eğlenceli dergiler veya bir kitap, inşaat seti veya masa oyunu satın alın. Kızları nakış, örgü veya boncuk işlemeye davet edin. Belki genç zanaatkarın lezzetli tatlılar yapma yeteneği vardır.
4. Adım
Bir bilgisayarla ilişki örneği ebeveynlerden gelmelidir. Monitörün önünde kesinlikle belirli bir zamanda çalışın, açın - yapın - kapatın. Ekipmanı TV seti gibi arka planda çalışır durumda bırakmamalısınız. Beş saatlik bilgisayar kullanımının kötü bir alışkanlık olduğunu açıklayın.
Adım 5
Çocuklara zaman ayırın: Filmleri, oyunları, müzeleri, parkları ziyaret edin. Kampa gidin ve ziyaret edin. Daha fazla iletişim kurun, mantar veya çilek toplamak için bir geziye çıkarak doğa sevgisini aşılayın. Çocuğa, çevresinde hiç bilmediği binlerce ilginç şey olduğunu kanıtlayın, entrika edin, çocukları bilgiyle büyüleyin.
6. Adım
Küçük kıpır kıpırlara sokakta ne oynayabileceğinizi, sizin zamanınızda hangi oyunların alakalı olduğunu gösterin. Çocukların kendileriyle ne yapacaklarını bilmemeleri muhtemeldir. "Kazaklar-soyguncuları" oyununun kurallarını açıklayın, "Çay-çay-yardım edin!"
7. Adım
Çocuğunuzun bilgisayar başında olabileceği zamanı ayarlayın. Örneğin, 17.00'den 19.00'a kadar, ancak tamamlanmış derslerden ve ev işlerinden sonra.
