İngilizce uluslararası kabul edilir, bu nedenle yurtdışına seyahat etmek, yüksek öğrenim almak ve işte iyi bir pozisyon almak için İngilizce bilgisi gereklidir. Bu nedenle, neredeyse anaokulunun genç grubundan İngilizce öğrenmeye başlarlar. Ancak bazen küçük çocukların yeni bir dil öğrenmeleri zordur; bu dil bazı yönlerden ana dillerine benzer, ancak yine de oldukça önemli farklılıkları vardır. Özellikle, fiil formlarının oluşumunda yer alan "olmak" fiilini anlamada sorun yaşayabilirler.
Talimatlar
Aşama 1
Rusça ve İngilizce arasındaki farklar hakkında bazı genel kelimelerle "olmak" fiilini açıklamaya başlayın. Çocuklara İngilizce'de, Rusça'nın aksine, üç zaman biçimi değil, on iki taneye kadar zaman olduğunu söyleyin. Birçoğunun olduğunu açıklayın, çünkü Rus dili çekimli dillere, yani kelimelerin ana anlamının sonlarıyla aktarıldığı dillere aittir. İngilizce'de anlam, özel yapılar ve yardımcı kelimeler kullanılarak iletilir, bu nedenle İngilizce'deki fiiller farklı işlevler yerine getirebilir. Örneğin, "olmak" fiili semantik, yardımcı ve modal olabilir.
Adım 2
Çocuklara bu terimlerin ne anlama geldiğini söyleyin - semantik, yardımcı ve modal, örnek olarak "olmak" fiilini kullanarak. Bu fiil semantik olduğunda, temel anlamında, yani "to be, to be, be" fiili olarak kullanıldığını açıklayın. Rusça'da bu fiilin şimdiki zamanda atlandığını, ancak geçmişte ve gelecekte kaldığını söyleyin. Örneğin: “Ben bir okul çocuğuyum. anaokulundaydım. Öğrenci olacağım." İngilizce'de "olmak" fiili asla ihmal edilmez, ayrıca Şimdiki Basit'te kişiye ve sayıya göre değişen tek fiildir ve Geçmiş Basit'te aynı anda iki formu vardır - tekil ve çoğul için. Diğer zaman kiplerinde, "to be", diğer tüm fiiller gibi bireyselliğini kaybeder ve geçici formlar oluşturur.
Aşama 3
Çocuklardan, Şimdiki ve Geçmiş Basit'in soru ve olumsuz biçimlerinde, "olmak" fiilinin, diğer anlamsal fiillerin aksine, yardımcılara, yani yardımcı fiillere, tabiri caizse "kendi üzerine" olduğunu hatırlamalarını isteyin. hizmet."
4. Adım
Çocuklara "olmak" fiilinin farklı biçimlerini fiilin farklı biçimlerinde gösteren diyagramlar verin. Konuyla ilgili alıştırmalarla materyali pekiştirin ve çocuklardan formları öğrenmelerini isteyin.
