Bebeğin ahlaki olarak yetiştirilmesi için yetersiz ilgi, iyi ve kötü, iyi ve kötünün yanlış anlaşılmasına yol açar ve çocukların yalanlarının tezahürünün nedeni olabilir.
Okuma, erken yaşta doğru davranışı oluşturmanın mevcut yollarından biridir. Okuma, doğrudan göstermezsiniz, bir çizgi filmde olduğu gibi hazır bir davranış versiyonu sağlamazsınız, ancak çocuğun hayal gücünü uyandırarak, neler olup bittiğine dair dinamik bir resim sunmasına ve neyin iyi ve neyin iyi olduğunu anlamasına izin verir. kötüdür.
Okumanın eğitici ve eğitici bir etkisi olması, ahlaki davranış hakkında fikir edinilmesine yardımcı olması için en küçük hikayeyi bile tartışmaya çalışın. Kahramanların iyi ve kötü eylemlerini vurgulayın, eylemin iyi olması için olumsuz karakterin ne yapması gerektiğini açıklayın. Bebek konuşmayı bilmese de, sadece sizi dinleyecek ve konuşmayı öğrendiğinde, olayların gelişimi için seçenekler sunarak tartışmalara katılabilecektir.
Bir sanat eserini tanırken, mümkün olduğunca sık “neden?” sorusunu sormak önemlidir. Böyle basit bir yol, çocuğun bağımsızlığını, özgüvenini geliştirmeye, düşünmesine ve akıl yürütmesine, düşünmeyi, mantığı, yaratıcılığı geliştirmesine yardımcı olacaktır. Çocuk cevap vermekte veya “Bilmiyorum” demeyi tekrar etmekte zorlanıyorsa, bilip bilmediğini nasıl yanıtladığını sorun.
Hiç zaman olmadığında, en az bir küçük parça okumaya çalışın. Bu, akşam yatmadan önce yapılabilir. N. Nosov'un kısa öyküleri, L. Tolstoy'un bazı kıssaları ve fablları, anlaşılması çok kolay ve aynı zamanda öğretici olabilir.
Ebeveynlerle oyun oynamak, okumak veya diğer yararlı faaliyetlerle geçirilen zaman, çocuğun ruhu ve gelişimi üzerinde olumlu bir etkiye sahiptir, ailede uyumlu ilişkilerin oluşumuna katkıda bulunur.
