Ebeveynler arasında ve eğitim uzmanları arasında, bir çocuğa okumayı ne zaman öğretmeye başlayacağı konusunda kesin bir görüş yoktur. Ancak, bu yöndeki ilk adımların daha çocuklar bir yaşına gelmeden atılabileceğine dair güçlü kanıtlar var.
Talimatlar
Aşama 1
Ebeveynler bir yaşındaki çocuklarına okumayı öğretmeyi planlıyorlarsa, her şeyden önce, sabırlı olmaları ve ölçülü olmaları tavsiye edilebilir - çabalarının ne zaman ödüllendirileceği ve bebek mümkün olacağı konusunda kimse kesin bir cevap veremez. ilk harfi ve hatta belki bir satırı okuyun. Bununla birlikte, uzmanlar pratik olarak hemfikirdir - doğru ve sistematik derslerle, bir çocuk sadece okuma konusunda ustalaşmakla kalmayacak, aynı zamanda kitapları içtenlikle sevebilecektir.
Adım 2
İlk dersler en iyi şekilde eğlenceli bir şekilde yapılır. Başlamak için, büyük bir baskıya sahip doğru kitabı veya dergiyi seçmeniz gerekir, bunun veya bu harfe karşılık gelen bir resmin eşlik ettiği özel baskıları da kullanabilirsiniz (K - kedi, C - tablo, vb.). İlk aşamada, adını açıkça telaffuz ederek çocuğun dikkatini resme çekmeye değer. Okumayı öğrenmenin yanı sıra, bir yaşında bebeğin kelime dağarcığı oluşmaya başlar ve birçok çocuk konuşmayı da öğrenir. Bu nedenle, ebeveynlerin bir taşla iki hatta üç kuşu öldürebilecek olmaları muhtemeldir - kitabın sevgisine ek olarak, gelecekte baba ve anneyi hoş bir şekilde şaşırtacak ve aynı zamanda başaracak olan çocuğun kelime dağarcığını önemli ölçüde zenginleştirecektir. doğru telaffuz
Aşama 3
Bebek, ebeveynleri tarafından telaffuz edilen bir kelimeye (elma, köpek, ev vb.) parmağını işaret edebiliyorsa, devam etmeye değer. Hazır kitapların yanı sıra kalın kartondan kartlar yapabilir veya hazır bir set satın alabilirsiniz. Çocuğa bu veya bu mektubu gösterirken, yeni bilgileri pekiştirmeye çalışmak gerekir ve daha sonra oyun öğretim yöntemini unutmadan hecelere geçebilirsiniz.
4. Adım
Bir çocuğun kulak kombinasyonları için en yaygın ve tanıdık olanlarla başlayabilirsiniz, örneğin - "mu" (bir inek nasıl möler?), "Ma" (ma-ma), "am" (şimdi kim yiyecek?). Çocuğu aynı anda birkaç harf ve hatta daha fazla hece ile tanışmaya davet ederek bir ders sırasında gereksiz yere yormaya değmez. Bebek başlangıçta ilgilense ve görsel olarak "oyuna" devam etmeye hazır olsa bile, sonuç tam tersi olabilir. Bir yaşındaki bir çocuktan çok fazla şey talep etmek, sadece böyle bir eğlenceye olan ilgisini kaybetmekle kalmayacak, aynı zamanda harfleri, heceleri ve kitapları bir arada olumsuz olarak algılamaya başlaması riski vardır. Aşılmaya değmeyen sınırlar yalnızca ebeveynlerin kendileri tarafından belirlenebilir - sonuçta, sadece çocuklarını tanıyan ilk yorgunluk belirtilerini fark edebilirler.
Adım 5
Uzmanlar neredeyse hemfikir - hiçbir şey kişisel bir örnekten daha iyi öğretmez. Aile kitap ve okuma sevgisini geliştirirse, öğrenme süreci muhtemelen sorunsuz ilerleyecektir. Erken çocukluktan itibaren anne ve babasını ellerinde bir kitapla gören bir çocuk, er ya da geç bunun üzerine düşünecek ve bunu neden yaptığını öğrenmek isteyecektir. Ve iyi okunan ebeveynler için, çocuğun sadece yavaş yavaş tüm harfleri tek tek ezberlemekle kalmayacak, aynı zamanda bir dizi yararlı beceride ustalaşacağı bir çocuk kitabını izleyerek gerçek bir gösteri düzenlemek zor olmayacaktır. Örneğin, genellikle çok iyi resimli ve bir yaşındaki çocuklarla birlikte okumaya uygun olan Suteev'in masallarının örneğini kullanarak, çocuklara sadece dinlemeyi öğretemez, aynı zamanda arsanın gelişimini de takip edebilirsiniz. Bahsedilen masallar aynı zamanda okuma ile çalışmak için de harikadır, çünkü onları izledikten sonra çocuğa ne kadar iyi olduğunu anlamak için birçok soru sorabilirsiniz (zorluk, çocuğun yaşına ve eğitim düzeyine bağlı olarak değişir). malzemeye hakim oldu. Gelecekte, bu çok değerli bir yardım olacaktır - iyi hazırlanmış bir çocuk sessizce kendi başına okumayı öğrenebilir.
