Psikolog, okuldaki ana uzmanlardan biridir. Eğitim kurumundaki tüm eğitim süresi boyunca öğrencilere eşlik eder. Ayrıca, öğretim kadrosunun onun tavsiyesine ihtiyacı var.
teşhis
Bir okul psikoloğunun ana işlevlerinden biri, çocukların teşhis muayenesidir. Bu, öğrenme sürecinde gelişimlerinin dinamiklerini takip etmeyi mümkün kılar. Ek olarak, teşhis, belirli bir çocuğun öğretiminde bir yönü veya diğerini zamanında düzeltmeye yardımcı olur.
Psikolog, çeşitli yönlerde teşhis muayeneleri yapar. Okul öncesi çocukların teşhisi, gelecekteki birinci sınıf öğrencilerinin okula hazırlık seviyesinin belirlenmesidir. Bu tür araştırmalar, ebeveynlere kavram ve karmaşıklık düzeyi bakımından farklılık gösteren eğitim programları seçmelerinde yardımcı olmanızı sağlar.
Mezunların tanı muayenesi dokuzuncu ve on birinci sınıflarda yapılır. Mesleki testlerin kullanılması, lise öğrencilerinin gelecekteki meslek seçimine karar vermelerine yardımcı olur.
Gerekirse, okul çocuklarının bilgi, beceri ve yeteneklerinin teşhisi, okul yılının başında ve sonunda yapılır. Her çocuğun öğrenme çıktısı bu şekilde belirlenir. Ayrıca eğitim sırasında ekipteki çocukların psikolojik durumları da teşhis edilir.
Sınıftaki duygusal arka planı belirlemek çok önemlidir. Bir psikologdan zamanında yardım, ekip oluşturma sürecinde faydalı olacaktır.
izleme
Okul psikoloğunun her sınıfta çevreyi izlemesi gerekmektedir. İdeal olarak, her öğrencinin ailesini bilmelidir. Böylece uzman, okul çocuklarındaki çalışmalarda sorunların ortaya çıkmasını izleyebilecek ve önleyebilecektir.
Derslere katılmak da okul psikoloğunun sorumluluğundadır. İşlevi eğitim sürecini gözlemlemektir. Derse karışmadan, çocukların öğrenme sürecinde ne kadar rahat olduklarına dair çıkarımlar yapar. Belirli bir çocukla ilgili bir sorun ortaya çıkarsa, psikolog sınıf öğretmeni ve öğrencinin ebeveynlerinin katılımıyla bu sorunu çözer.
Danışmanlık
Psikolojik danışmanlık, bir okul psikoloğunun etkili çalışma yöntemlerinden biridir. Hem okul çocukları ve aileleri hem de okul öğretmenleri ile istişareler yapılır. Bu çalışma yöntemi, problemdeki katılımcılara bireysel bir yaklaşım olduğunu varsayar.
Öğretmen danışmanlığı da okul psikoloğunun işlevlerinin bir parçasıdır. Zamanında psikolojik yardım, öğretmenlerde sinir krizlerinin önlenmesine yardımcı olur.
Durumun karmaşıklığına bağlı olarak, bir veya daha fazla istişare yapılır. Adım adım çözüm, sorunu adım adım incelemenizi sağlar. Sonuç, büyük ölçüde istişareye katılanların ne kadar açık ve dürüst olduğuna bağlı olacaktır.
