Oyun, her yaştan çocuk için ilgi çekici bir aktivitedir. Oyunun yardımıyla eğlendirebilir, dikkatinizi dağıtabilir, bilişsel süreçleri geliştirebilir, ahlaki normları ve kuralları aşılayabilirsiniz. Anaokulu öğretmeni oyunu çeşitli durumlarda kullanır, çocuklara rol oynamayı öğretir, onlarla başrolde veya yönetmen, organizatör olarak oynar.
Bu gerekli
Oyuncaklar, maskeler, kostümler, çocuk müzik aletleri, spor malzemeleri
Talimatlar
Aşama 1
Bir anaokuluna girerken, bir grup küçük çocukta, öğretmen bir oyuncağı çocuğu deneyimlerden uzaklaştırmak için kullanabilir: bir saat gibi çalışan oyuncak veya müzikal, sıradışı, parlak ve çekici görünümlü gösterin. Onunla neler yapabileceğinizi gösterin ve oynaması için çocuğunuza verin.
Adım 2
Gün boyunca grup, çocukların hep birlikte aynı hareketleri yaptığı yuvarlak dans oyunları düzenler. Bu durumda, en aktif çocuk, baş karakter rolünü oynayabilir. Örneğin, “Zainka, dans et! Gray, dans et!”, Tüm çocuklar bir daire içinde durur ve merkezde çocuk dans hareketleri veya atlamalar yapar.
Aşama 3
Stres atma oyunları bir yetişkinin rehberliğinde gerçekleştirilir. Henüz anaokuluna alışmamış ve ekipte rahatsızlık yaşayan bir çocuk, halıya uzanıp küçük bir kedi yavrusu gibi kıvrılır. Diğer tüm çocuklar sırayla yanına gelir, okşayarak ve sevgi dolu sözler söyler. Kelime bulmakta zorlanırlarsa öğretmen “Yumuşak, kabarık, sevecen, sevgili, iyi ve benzeri kelimeler” önerisinde bulunur.
4. Adım
Orta yaşlı çocuklar (4-5 yaş) boş zamanlarında tahta eğitici oyunlar oynamayı, bilişsel becerilerini geliştirmeyi, konuşmayı çok severler. Her türlü loto, nesneleri, eşleştirilmiş resimleri - hafıza, küplü oyunlar-macera oyunları - sayma, sıralama, uzayda yönlendirme becerisini eğitir.
Adım 5
Daha büyük çocuklar (5-6 yaş) önce çiftler halinde "satıcı-alıcı", "doktor-hasta", "kız-anne" rollerini oynayarak, daha sonra küçük gruplar halinde rol yapma oyunları oynarlar. Yetişkinin görevi: Oyunun konusunu önermek, oynamak isteyen birçok kişi varsa, çocuklar tarafından hangi rollerin oynanabileceğini önermek, nasıl oynanacağını göstermek (tedavi etmek, satmak, beslemek, doğaçlama bir arabada sürmek vb.). Yaratıcı oyunu teşvik eder.
6. Adım
Evreleme oyunları en çok 5-7 yaş arası çocuklar arasında popülerdir. Çocuklar, bağımsız olarak veya edebi bir esere dayanarak icat ettikleri belirli bir arsaya göre rol oynarlar. Bir anaokulu öğretmeni çocuklara bu tür rolleri nasıl oynayacaklarını öğretebilir: büyükbaba gibi yürümek; kurnaz bir tilki sesiyle konuş; büyük bir ayı gibi yürü. Başka bir deyişle, çocuklar tiyatro oynar ve diğer küçük çocuklara performans gösterir. Aynı zamanda çocuklar güzel kostümler giymeyi çok severler.
7. Adım
Spor oyunları-yarışmalarının katı kuralları vardır, bu nedenle eğitmen veya öğretmen önce çocukları oyunun talimatları, kuralları ile tanıştırır ve bunların sıkı bir şekilde uygulanmasını gerektirir. Çocuklar bu tür oyunları kendi başlarına oynamaya başlamadan önce, öğretmen kuralları öğrenmenin kalitesini kontrol eder.
