Çocuklara 2-3 yaşından itibaren çocukluktan itibaren temizlik ve düzen öğretilmelidir. Bu konuya doğru bir şekilde yaklaşılırsa, çocuk için rutin işler bir ceza olmaktan çıkar, ancak yararlı bir alışkanlığa dönüşür.
Çocuklara çocukluktan aşılanan temizlik ve düzen gibi nitelikler gelecekte onlara yardımcı olacaktır. Daha özgüvenli olacaklar, her türlü görevle başa çıkabilecek ve karar alabilecekler.
şeylerde sipariş
2 yaşından büyük çocuklar temizlikte aktif olarak yer alabilir. Üstelik bu yaştan itibaren annelerine yardım etmeye çok hevesliler. Oyuncakları ilk toplayanın kim olacağı konusunda bir yarışma düzenleyin. Daha büyük çocuklar zamanlayıcıyı açabilir. Tabii ki, bebeğin kurtarmaya gelmesi gerekecek. Ama her zaman sadece yardım ettiğinizi söyleyin ve gerisini o kendisi halleder. Ve övgüyü eksik etmeyin. Daha büyük çocuklara küçük adımlarla kendilerini temizlemeleri öğretilmelidir. Başlangıç olarak, ödevi tamamladıktan sonra masadaki her şeyi kaldırmasına izin verin. Ardından kirli bulaşıkları lavaboya koymasını hatırlatın vb. Böylece, sorumlulukların kapsamını kademeli olarak genişletmek. Ancak çocuk bir şeyi yerine getirmediyse, onu azarlamayın. Sakin bir şekilde ona ne yapması gerektiğini tekrar hatırlatın. Ve her durumda, rutin görevlerini üstlenmeyin. Çocuklar çabucak sonuç çıkarır: zaman alırsanız, ebeveynler her şeyi kendileri yapacaktır. Sabırlı ol.
Zamanı takip edin
Yeni yürümeye başlayan çocukların zaman hakkında hiçbir fikri yoktur. Bu nedenle, günlük rutinin yardımıyla dakiklik öğretilmelidir. Zaman aralıkları ile gün için bir plan yapın ve buna bağlı kalın. Çocuk rejime alışacak ve dakiklik hayatına doğal bir şekilde girecek.
Daha büyük çocuklara ana ders öğretilmelidir - işleri son ana kadar ertelememek. Örneğin, çocuğunuzun bir sırt çantası toplamayı ve akşam için kıyafet hazırlamayı bir kural haline getirmesine izin verin. Böylece sabah okula geç kalmayacak ve hiçbir şeyi unutmayacaktır.
Bitirme başladı
Zaten yılda çocuğa başladığı işi bitirmesi öğretilmelidir. Örneğin, bir hikayeyi sonuna kadar okuyun. Bu, küçük çocuğunuzun her hikayenin bir başlangıcı ve bir sonu olduğunu anlamasına yardımcı olacaktır. Veya oyuncaklarla oynayın - yerine koyun. Ancak çocuk yapıcıyı monte etmeye başladıysa, onu söküp tekrar yerine koymayı istemeye gerek yoktur. Öne çıkan bir yere koyup çocuğun projesini ertesi gün bitirmesine izin vermek daha doğru olur.
Daha büyük çocuklar akıllı telefonlar ve tabletler tarafından dikkatlerinin dağılmasını severler. Ebeveynlerin görevi sınırlar koymaktır. Dairede bilgisayar ve diğer araçlardan arındırılmış bir alan tahsis edin. Bu alanda çocuk ödev yapacak. Çocuğun kendini dışlanmış hissetmemesi için bu kurala da uymalısınız. Örneğin kahvaltı yaparken akıllı telefonunuzu bir kenara koyun. Ve en önemlisi, tüm hane üyeleri için olduğu gibi - ailenizle bir akşam geçirdiğinizde gereksiz yere akıllı telefonları elinize almayın.
