Ebeveynler, çocuklarının boy ve kilosunu sürekli ölçerek çocuklarının gelişimini izleyebilirler. Çocuğun gelişiminin çok çeşitli parametreleriyle, kilo ve boy ölçülecek kadar basit ve aynı zamanda belirli problemlerin ve hastalıkların varlığını belirlemek için yeterince bilgilendiricidir.
Norm kavramı kendi içinde görecelidir, bu nedenle, boy veya kilo normundan bahsetmişken, birçok faktörü hesaba katmak gerekir:
- kalıtım faktörleri;
- bebekler için beslenme türü;
- sağlık durumunun bireysel özelliklerinin varlığı veya yokluğu vb.
Fiziksel gelişim normunu belirlerken dikkat etmeniz gereken ilk şey, boy ve kiloda eşit ve orantılı bir artıştır. Büyümede keskin bir sıçrama olduğunda bir çocuğun hayatının iki dönemi olduğu akılda tutulmalıdır: bebek (ilk 12 ayda çocuğun büyümesi 25 … 30 santimetre artabilir) ve ergenlik, bu sırada yükseklik artışı yaklaşık 20 … 30 cm olabilir.
Büyüme ve ağırlık oranını belirlemek için, belirli bir süre için istatistiksel verilere dayanan çok sayıda özel antropometrik tablo ve formül vardır.
Büyüme formülleri
- altı aydan küçük çocuklar için büyüme oranı şu formülle belirlenebilir: altı aya kadar her ay için 66 cm eksi 2,5 cm;
- 6 ayda çocuğun boyu şu şekilde belirlenebilir: 66 cm'ye, altı ay sonra her ay için 1,5 cm ekleyin;
- dört yıla kadar formül aşağıdaki gibidir: 100-8 * (4 - yaş olarak yaş);
- 4 yıl sonra, formülü kullanabilirsiniz: 100 + 68 * (yaş - 4 yıl).
Yüzdelik tablolar
Dünya Sağlık Örgütü, bir çocuğun boyu, kilosu ve baş çevresi gibi gelişimin ana parametrelerine ilişkin istatistikleri içeren özel tablolar geliştirmiştir. Bu tablolarda, dikey gruplar yaş gruplarını veya "yüzdelikleri" oluşturur. Tüm veriler geleneksel olarak normu ve ondan sapmaları yansıtan yedi aralığa bölünmüştür:
- Normal göstergeler "ortalama", "ortalamanın altı" ve "ortalamanın üstü" gruplarında bulunan parametrelerdir;
- ölçümler "düşük" ve "yüksek" gruplara düştüğünde, fiziksel verilerin bu özelliklerinin çocukların daha küçük bir bölümünün özelliği olduğu ve çocuğun bireysel özelliklerine atfedilebileceği, herhangi bir şeyle ilişkili olmadığı anlaşılmalıdır. sağlık sorunları;
- "çok düşük" ve "çok yüksek" aşırı gruplara giren çocuğun verileri, olası sorunları ve uzmanlardan tavsiye alma ihtiyacını gösterir.
