5-6 yaşlarında çocuğun yaratıcılığı önemli ölçüde artar. Artık sadece olan biteni izlemekle kalmıyor, aynı zamanda gördüğü her şeyi analiz etmeye ve genellemeye başlıyor.
Picasso ve Gaudi
Yaşamın bu döneminde, çocuk kendi elleriyle karton bina modellerini çizmeyi, tasarlamayı ve yaratmayı sever. Zaten bağımsız olarak bir renk kombinasyonu seçebiliyor ve hatta kendi desenini bile oluşturabiliyor. Beş yaşındaki sanatçılar fırça ve kalem konusunda oldukça rahatlar. Ebeveynler çocuğa bir oyuncak bebek evi, sihirli bir kulübe veya oyuncak sinema yapmasını ve dekore etmesini teklif ederse, hevesle işe koyulur. Ancak bir yetişkinden bir çocuğa tavsiye ve yardıma hala ihtiyaç vardır.
Peri masalı tahmin et
Bu noktada, çocuklar masalların çoğuna zaten aşinadır. Bu nedenle ilgiyle kazanılan bilgileri aynı zamanda çocuk mantığını kullanarak kullanabilirsiniz. Oyun, yetişkinin çocuğa bir peri masalını karakterize eden birkaç kelime isimlendirmesinden ve çocuğun hangi çalışmanın tartışıldığını belirlemek için bunları kullanması gerektiğinden oluşur. Örneğin: üvey anne, peri, terlik, prens, top ("Külkedisi") veya ısırgan, kardeşler, gül, yüzük, gömlek ("Vahşi Kuğular"). Çocuk henüz ismi tahmin etmeye hazır değilse, cevap netleşene kadar kelime sayısını artırabilirsiniz. Oyunun sırasını değiştirebilirsiniz - önce peri masalını adlandırın ve ardından çocuktan ona uygun kelimeleri seçmesini isteyin.
elma kirpi
Bu oyun aynı anda birkaç kişi tarafından oynanabilir. Her oyuncuya, içine eşit sayıda kibritin yapıştırıldığı, dışa doğru gri bir elma verilir. Çocuklardan sırayla "elma" kelimesiyle eşleşen her türlü sıfatı (sulu, kırmızı, kırmızı kenarlı, sıvı vb.) Aynı zamanda, elma meselesi olduğu masalları adlandırabilir, şarkı söyleyebilir, şiir okuyabilir, bilmeceleri çözebilir, atasözleri ezberleyebilirsiniz.
Ejderha kuyruğu
Ama hepsinden önemlisi, altı yaşındaki erkek fatma açık hava oyunlarını sever. Tabii ki, bu tür yarışmalar en iyi, bol miktarda boş alanın olduğu açık havada yapılır. Oyuna katılanlar, ellerini öndeki kişinin belinden tutarak birbirlerinin arkasında durmalıdır. Bu sütundaki en son ejderhanın kuyruğu olacak ve ilki başı olacak. Sinyalde, ejderhanın başı kuyruğunu yakalamaya çalışacak. Kuyruk kafadan kaçmaya çalışmalıdır. Bu oyun sırasında, çocuk zincirinin geri kalanının bağlantısı kesilmemelidir. İlk oyuncu sonuncuyu yakaladığında, yakalanan ejderha kuyruğuna dönüşür ve oyun devam eder.
tahmin
Mantık geliştirir ve iyi düşünür ve böyle bir oyun. Sunucu, daha önce tartışılan bir konuda (hediyeler, hayvanlar, mobilyalar, vb.) nesnenin adını düşünür ve çocuklar, yalnızca evet veya hayır yanıtlamasına izin verilen yönlendirici sorular sorarak onu tahmin etmelidir. Bunu tahmin eden, önde gelen yerlerle değişir.
