Uzmanlar, çocukların gelecekteki başarı derecesinin ebeveynlik konuşmaları tarafından önceden belirlendiğini savunuyor. Günlük hayatın koşuşturmacasında birçok anne ve baba, bir çocukla basit konuşmalara önem vermez. Resmi ifadeleri reddeden ebeveynler çalışmaya devam eder ve çocuklar günlerini aile diyaloglarında ifade edilmeyen kendi düşünceleriyle baş başa geçirirler.
Ne ve nasıl konuşulur?
Tabii ki, ailedeki herkes birbiriyle iletişim halindedir. Tek soru, iletişimin ne kadar sürdüğü, diyalogun tamamlanıp tamamlanmadığıdır. Mesleki faaliyetleri çocukluk ve ergenlik alanında olan psikologlar, ailede ebeveynler ile çocukları arasındaki iletişimi iki şekilde ele almaktadır. Düzenli bir tonda telaffuz edilen ifadeler, çocuklarla yapılan konuşmalarda konuşma davranışının iş tarzını karakterize eder. Kendilerini bu tür bir iletişimle sınırlamak, anne ve babaların duygularıyla ölçülü ve cimri olmak çocukların bilişsel gelişimini engellemektedir. Çocuk, iletişimde tam teşekküllü katılımcıların yerleşik diyalogu aracılığıyla dilin zenginliğini kavrar.
Ebeveynler konuşmayı basitleştirmekten ve kelime dağarcığını en aza indirmekten kaçınmalıdır. Çocuğun dil yeterliliğini oluşturacak olan bu tür bir iletişimdir. Çocuklarla olağanüstü işlevsel iletişim, konuşmayı sınırlar ve gelecekteki çalışmalar üzerinde olumsuz bir etkiye sahiptir: düşünceleri ifade etmek için yeterli kelime stoku yoktur, diyalog kurma yeteneği oluşmaz. Ebeveynleri sosyal olan ve çocukları hakkında maksimum bilgiye sahip olan çocuklar, bu tür psikolojik ve dilsel engelleri aşamazlar.
neler olduğunu tartışıyoruz
Ebeveynlerinden kaliteli iletişim alan bir çocuğun yaşıtlarına göre bazı avantajları vardır. Gizli ve samimi sohbetler çocuklara güven verir, aile değerlerinin gücüne olan inancı geliştirir. Ebeveynler için ilginç olan ve sevdikleriyle iletişimde sınırlı olmayan bir çocuk uyumlu ve başarılıdır. On yıl önce bilim adamları ve psikologlar, annelerin çocuklarıyla çeşitli yaşam olayları hakkında konuştuğu bir deney yaptı.
Konuşmayı, yetişkinin sorusundaki vurgunun belirli bir nesneye veya özneye yerleştirileceği şekilde oluşturması gerekiyordu. Bulgular, bu diyalogların kalitesini doğruladı. Çocuk, hafızayı geliştirmenin, olayları gerçekleştirmenin yanı sıra, konuşmada çeşitli ezberleme stratejilerini kullanmıştır. Aile üyeleri arasındaki duygusal bağ, sıcak iletişim yoluyla geliştirilir. Bu şekilde inşa edilen diyalog, çocuğun yetişkinlerin değerlerini kabul etmesine, yakın insanlardan oluşan büyüklerin doğruluğundan emin olmasına yardımcı olur.
