Ünlü bilim kurgu yazarı Herbert Wells ilk kez kum terapisinden bahsetti. İngiliz psikolog Margaret Lowenfeld, Wells'in kitabında anlatılan figürleri su ve kumla birleştirdi. Kum terapisi, çocuk psikoterapisti Dora Kalff sayesinde XX yüzyılın 50'li yıllarında ayrı bir psikoterapötik yönde şekillendi.
Kum terapisinin psikosomatik bozukluklarla, travmatik deneyimlerle, iletişim güçlükleri ve iç çelişkilerin ortaya çıktığı durumlarda başa çıkmada etkili olduğu kanıtlanmıştır. Çocuklar için, bir tepsi kum, pasiflik, kaygı, izolasyon duyguları, duygusal nitelikteki okul zorluklarına karşı mücadelede güvenilir bir arkadaş olur.
ders yapısı
Kumdan kaleler ve sarayların yapımına gitmeden önce çocuğunuza kumun üzerine bir şeyler çizebileceğinizi veya inşa edebileceğinizi açıklayın. Tasarım gerektiriyorsa kuma su eklenebilir. Çocuğunuza bir dizi küçük figür verin, gerekli unsurları kendi başına seçmesine izin verin. Tüm talimatlar birkaç kelimeyle özetlenebilir: "Geleceğin şehrini inşa et" veya "Bir peri masalı dünyası inşa et".
Yetişkinlerin aksine, çocuk resimleri nadiren durağandır. Bir masal dünyası inşa etme sürecinde, çocuk sadece gerekli binaları inşa etmeyecek, aynı zamanda sahneleri canlandıracak, karakterleri seslendirecektir. Kum terapisi, düşüncelerini oluşturmakta zorlanan en sessiz bebeklerle bile "konuşabilir".
İnşaatı tamamladıktan sonra, çocuğunuzu ortaya çıkan şahesere bir isim vermeye ve ondan biraz bahsetmeye davet edin. İlk derslerde çocuk utangaçsa veya anlatmakta zorlanıyorsa ısrar etmeyin. Sonunda, çocuktan yapıyı kendi başına sökmesini isteyin, çünkü bir dahaki sefere dünyanın tamamen farklı bir resmi olacaktır. Haftada 1-2 kez düzenli olarak on seanslık bir kurs yaptıktan sonra ilk sonuçlar hakkında konuşabilirsiniz.
Kum terapisi malzemeleri
Bireysel dersler için 50x70x8 cm boyutlarında ahşap bir su geçirmez kutu kullanılır. Boyutlar tesadüfen seçilmemiştir ve çocuğun görsel algı alanına karşılık gelir, bir bakışta onu tamamen kapatmanıza izin verir. İç yüzey, sonsuzluk ve devamlılık ile güçlü çağrışımlar yaratan maviye boyanmalıdır. Psikologların dilinde "tepsi" olarak adlandırılan kutunun hacminin 2/3'ünü kalsine edilmiş ve elenmiş kum ile doldurun.
Sınıflar için, dünyada 8 cm'den fazla olmayan, dünyada bulunan figürinleri kullanırlar. Ana gruplar insan karakterlerinden, hayvanlardan, binalardan, makinelerden, bitkilerden, doğal malzemelerden (kabuklar, dallar, taşlar), masallardan oluşur. kahramanlar, ev eşyaları ve dini eşyalar.
