Ebeveynler genellikle bebeklerinin çok inatçı, kaprisli veya agresif olduğu şikayetleriyle doktorlara giderler. Ancak neredeyse hiçbiri çok sakin ve itaatkar bir çocuk için endişelenmiyor. Pek çok psikolog, itaatkar bir çocuğun her zaman iyi olmadığını iddia etse de.
Elbette böyle doğru ve sorunsuz bir çocukla iletişim kurmak çok uygun ama onun itaatine neyin sebep olduğunu anlamanız gerekiyor. Belki de bu, doğuştan gelen bir balgamlı mizacın, iyi üremenin bir tezahürüdür, ancak bu davranışın zorunlu olması mümkündür. Çocuğun çatışma durumlarında nasıl davrandığını gözlemlemek gerekir. Deneyimlere yeterince cevap verebilmek, olumsuz duygularla baş edebilmek çok önemlidir. Çocuk korkarsa veya bunları nasıl ifade edeceğini bilmiyorsa, birikir, sağlığı zayıflatan iç saldırganlık ortaya çıkar. Bu tür çocuklar, kural olarak, çok hastalanırlar, zayıf bağışıklıkları vardır. Hastalığa yakalanan itaatkar çocuklar kendilerini "kötü" düşünceler için cezalandırır. Birçok ebeveyn, itaatkar ve iyi huylu bir çocukla gurur duyar. Ancak, gelecekteki yaşamını düşünmüyorlar. Çocuğu boyun eğdirerek ve bastırarak kendilerine sakin bir yaşam sağlarlar. İtaat çoğu zaman pasifliğe, kişinin hayattaki yerini bulamamasına dönüşür. Modern bir insanın aktif, liderlik, parlak bireysellik olması gerekir. Karar verebilmeli, risk alabilmeli, proaktif olmalı. Aşırı itaatkar bir çocuk bunu yapamaz. Kendi konumunun olmaması nedeniyle, kolayca diğer insanlar tarafından manipülasyonun nesnesi haline gelir. İtaat her türlü bağımlılığa yol açabilir. Depresyonda ve depresif bir genç için alkolizm, uyuşturucu bağımlılığı veya mezhep için ayrılma oldukça gerçek hale gelir. Çocuğun olumsuz duygularını ifade etme hakkı olmalıdır. Ona olumsuz duyguları yeterince ifade etmeyi öğretmelisin, bunun hakkında konuş. Ebeveynler kendilerine öfke, tahriş, küskünlük gibi duyguları göstermekten korkmamalı, bunu aşağılama ve hakaret olmadan yapmalıdır. Bir çocuktan herhangi bir gereksinimin itaatkar bir icracısını yetiştiremeyeceğiniz unutulmamalıdır. Başarılı olmak için fikrini savunabilmelidir.
