Bir çocuk zaten 3-4 yaşında değişen mevsimler hakkında bilgi edinebilir. Ebeveynler bebekle konuşarak ve oynayarak ona bu konuda yardımcı olabilir. Ana şey, bu derslerin ilginç olması ve ona neşe getirmesidir.
Talimatlar
Aşama 1
Bebeğinizi yürüyüşlerde doğa olaylarıyla tanıştırmaya başlayın. Dikkatini düzenli olarak çevreye, havanın özelliklerine, vücudun hislerine verin. Aynı zamanda, okul öncesi çocuğa "ısı", "ısı", "soğuk", "nem", "karma" kavramlarını açıklayın ve uygulayın. Yağmur, kar, bulutlar, buz sarkıtları, sararmış yapraklar, su birikintileri gösterin. Aynı zamanda, tüm bunların yılın hangi zamanında olduğunu açıklayın. Kavramlar arasındaki ilişkiyi pekiştirmek için çocuklara yönlendirici sorular sorun. Örneğin: “Dışarıda kar yağıyor. Şimdi yılın hangi zamanındayız?"
Adım 2
Peri masalları, hikayeler veya şiirler okurken çocuğun dikkatini kış, ilkbahar, yaz ve sonbaharın ne olduğunu anlatan ayrıntılara odaklayın. Çocuğun bilgisini pekiştirmek için ona tematik bilmeceler söyleyin, mevsimlerle ilgili atasözleri söyleyin.
Çocuğunuza bu konuyla ilgili bir boyama kitabı alın. Aynı zamanda, bebekle birlikte yaprakları hangi renklere boyayacağını, çizim sonbahar ise, kar desenlerini boyarken hangi kalemi alacağını kontrol edin. Ve genellikle camda göründüklerinde. Çocuğunuzla mevsimleri belirten temalar üzerine kompozisyonlar çizin. Uygulamalar ve el sanatları yapın: "Kış eğlencesi", "İlkbahar damlaları", "Yaz natürmort", "Sonbahar manzarası".
Aşama 3
Aynı başarı ile, bebekle resimleri inceleyin ve şu soruları sorun: "Kuşlar yılın hangi zamanında yuva yapar ve civcivleri yumurtadan çıkarır?" “Kuşlar yılın hangi zamanında güneye uçar?” Bunu yapmak için, yılın farklı zamanlarında hayvanları betimleyen çeşitli resimleri stoklayın. Okul öncesi çocuğunuzla kış, ilkbahar, yaz ve sonbaharla ilgili insanların faaliyetleri hakkında konuşun. Örneğin, erkekler dağdan aşağı kızakla kayıyorlar. Başka bir resimde, çocuklar bir dere boyunca teknelerini denize atıyorlar. Ya da kuş evleri yaparlar. Operatörlerin sahada çalışmasını birleştirin. Tüm bu aktivitelerin mevsimlerle ilgili olduğuna bebeğinizin dikkatini çekin.
4. Adım
Öğretmenler, çocukların tatillerle ilişkisini gözlemlediklerinde mevsimleri daha kolay hatırladıklarını belirtmişlerdir. Örneğin, 1 Eylül'de ablam bir buket aldı ve Bilgi Günü için okula gitti. Bu tatil sonbaharda başlar. Veya Noel Baba ve Snegurochka, Yeni Yıl partisi için bir hediye getirdi. Tabii ki, bu kışın oldu, aksi takdirde Snow Maiden erirdi. Ve 8 Mart, babamın ona bir bahar buketi lale veya mimoza verdiği annemin tatili. 1 Mayıs'ta birçok aile ülkede patates ve barbekü yapmaya gider. Çocuk bunun ilkbaharda olduğunu kolayca hatırlar. Ve 1 Haziran Çocuk Bayramı'nda anne ve baba çocuğu gezintiye ve çocukların meydandaki performansına götürür. Çocuğunuzla şu veya bu tatilin yılın hangi zamanında geldiği hakkında konuşun.
