İnsan sosyal bir varlıktır ve bundan kaçış yoktur. Hayatı boyunca, ister iş ister iş, arkadaş canlısı veya kişisel olsun, diğer insanlarla temas halindedir. Temas biçimleri ve faktörleri, bir kişinin nasıl yetiştirildiğinden ve dolayısıyla hangi ailede büyüdüğünden etkilenir.
Ailenin ne öğrettiği
Aile, bireyin eğitim ortamıdır. Çocuk büyür ve aile üyeleri arasındaki ilişkilerin bir örneğini görür. Kendi içindeki ilişkilerine dayanarak, gelecekteki ve her şeyden önce kendi ailesindeki temel davranış modelleri oluşur.
Ailesi ona iletişimi ilk öğreten kişilerdir. Çocuğun davranışının belirli bir modeli, aralarındaki ilişkinin nasıl kurulduğuna bağlıdır. Hem bilinçli hem de bilinçsiz olabilir.
İkincisi daha da önemlidir. Anne, oğluna ev işlerinde ona yardım etmesi için ne kadar ilham verirse versin, ancak kanepede yatan bir baba örneği görürse, böyle bir yetiştirmenin pek bir anlamı olmayacaktır. Aynı zamanda, ailede bir uyum ve sıcak bir atmosfer varsa, böyle bir ortamda büyüyen bir kişinin kendi yetişkin yaşamında daha azını kabul etmesi olası değildir.
Psikologlar uzun zamandır, yetimhanelerde ve yetimhanelerde yetişen çocukların, bu örnekle büyümedikleri ve nasıl olduğunu bilmedikleri basit bir nedenden dolayı son derece nadiren güçlü ve dayanıklı aileler oluşturabildikleri sonucuna varmışlardır. Mutsuzlar, çocukluklarında mahrum kaldıklarını yaratmak için tüm yaşamları boyunca çaba göstereceklerdir, ancak bu neredeyse her zaman başarısızlığa mahkumdur. Öğretim ortamları toplumdu, aile değil. Böylece toplum içinde yaşarlar, bilinçaltında bundan tatmin olmazlar ve bir şeyi değiştiremezler. Toplumda ebeveyn rolünü denediler ve bu nedenle bu rolü üstlenmek son derece zor.
Güçlü bir karaktere sahip olanlar için, işlevsiz bir aile örnek değil, sertleşir. Sarhoş bir ailede ya da zorba bir babada büyüyen bir çocuğun, daha sonra kendi, tamamen farklı, doğru ailesini yarattığı ve kendi üzücü çocukluğunun hikayelerinin tekrarını asla kabul etmediği durumlar vardır. Ancak bu, ne yazık ki, nadirdir. Bir çocuğun karakteri başlangıçta güçlüyse, onu tamamen kırmak değil, öfkelendirmek mümkündür. Temel olarak, insan bilinçaltı üretme değil, yeniden üretme yeteneğine sahiptir.
Bir yetişkinin ailesi
Kendi ailesinin aile bağlarının zaten yerleşik bir yetişkine öğretmediğini düşünmeyin. Mutlu ilişkiler bileşik bir kavramdır, sürekli çalışmayı gerektirirler. Kişi daha dikkatli, daha nazik, daha şefkatli olmayı kendi ailesinden öğrenir ve başkalarına da aynısını öğretir. Bu genellikle bilinçsizce olur.
Ailenin, herhangi bir yaştaki ve çocukluğunun herhangi bir aşamasında ve daha sonra yetişkin yaşamının herhangi bir aşamasında bir kişi için pedagojik bir ortam olduğu ortaya çıktı.
