Geçen yüzyılın ortalarında doktorlar, belirli bir ritimde hareketler yapmanın bir dizi hastalığın üstesinden gelmeye ve hastaların "ruhunu" yükseltmeye yardımcı olduğunu kanıtladılar. İlk olarak, genel bir ritim geliştirildi ve daha sonra oldukça uzmanlaşmış bir konuşma terapisi. Konuşma, müzik ve hareketi birleştirmek çocuklara akıcı konuşmayı öğretir ve kekemelikten kurtulmaya yardımcı olur.
Derslere olan ihtiyacı belirlemeden önce, konuşmanın ne olduğunu anlayalım. Ağız boşluğu, solunum, algı organları ve sinir sisteminin koordineli çalışmasını gerektiren karmaşık bir süreç. Bileşenlerden birinde küçük bir arıza, tüm mekanizmayı yok eder. Logo ritmi sayesinde her şey saat gibi işlemeye başlıyor.
Konuşma terapisi ritmiklerinin avantajları arasında, genel ve ince motor becerilerin, hareketlerin koordinasyonunun ve konuşma solunumunun gelişimine dikkat etmek önemlidir. Uzmanlar, çocukların psiko-duygusal durumu üzerinde olumlu bir etkiye dikkat çekiyor. Heyecanlı ve huzursuz kırıntılar sakinleşir ve yavaş ve dalgın olanlar tam tersine aktiviteye hızla katılır.
Her şeyden önce, kekemelik, kesintili konuşma, yetersiz gelişmiş hareket ve motor becerileri koordinasyonu, konuşma gelişiminde gecikmeler, dizartri olan çocuklar için sınıflar gösterilir. Yukarıdaki liste, sağlıklı bebeklerin konuşma anormallikleri olmayan derslere katılamayacağı anlamına gelmez. Derslerin etkinliği özellikle konuşma oluşumu döneminde fark edilir - 2, 5 - 4 yıl.
Logo ritmik özellikleri
Egzersiz, bir yetişkinin taklidi ilkesine dayanmaktadır. Malzemenin özel bir şekilde ezberlenmesi gerekmez, her şey yavaş yavaş gerçekleşir. İlk derslerde metin bir yetişkin tarafından okunur, bir süre sonra çocuk cümleleri tekrar etmeye ve devam ettirmeye başlar ve ancak materyali tamamen tekrarlayabildiğinde dizginler küçük olana aktarılabilir.
Dersler haftada birkaç kez, tercihen öğleden sonra yapılır. Hızlı sonuçlar beklemeyin, ilk "sürgünler" sadece 6-10 ay sonra ortaya çıkacaktır. Çocuk kekelerse, egzersiz miktarı haftada 3-4'e çıkarılır.
Ana koşul, bebeğe ilgi uyandırmaktır. Bu nedenle resimler, oyuncaklar ve hatta karnaval kostümleri kullanabilirsiniz.
Alıştırmalar tekrar tekrar gerektirir, asimilasyon hakkında sadece kesinlikle doğru, hatasız uygulama ile konuşmak mümkündür. Görev çocuk için zorsa, erteleyin, ancak bir süre sonra geri döndüğünüzden emin olun.
metodoloji
Doğumdan itibaren logo ritminde dersler yapmak mümkündür. 0-2 yaş arası bebeklerde pasif bir karaktere sahip olacak, bebeğe tekerleme veya tekerleme okuyarak ritmi slam olacaktır. Biraz sonra, çocuğun basit hareketler yapmasına yardımcı olun: belirli bir kelimeyi duyduğunda ellerini indirin veya kaldırın, zamanında ellerini çırpın. 2, 5 ila 4 yaşlarındaki çocuklar aktif olarak konuşmayı öğrenir ve motor becerilerini geliştirir, bu nedenle bir yetişkinden sonra tekrar etmekten mutlu olacaklardır.
