Çocuğunuz için bir şeylerin yolunda gitmediğini, zorluklardan korktuğunu, insanlarla iletişim kurmakta isteksiz olduğunu fark ederseniz, bu bir endişe nedenidir. Çocuk kendine güvenmiyor ve yardıma ihtiyacı var. Kişisel gelişim, genellikle dışarıdan yardım gerektiren zor bir iştir.
Talimatlar
Aşama 1
İdeal olarak, bir çocuk bebeklikten itibaren yeterli özsaygı ve öz güven geliştirmelidir. Bu arada, fazla tahmin edilen benlik saygısı zarar verebilir - aşırı özgüven tehlikeli olabilir. Her şeyden önce, sadece kendine güvenen ebeveynler kendinden emin bir çocuğa sahip olabilir. Utangaçlık, zayıflık, deneme ve zorluk korkusu - çocuk tüm bunları çok ince hisseder ve sonra anne ve babadan alır. Ebeveyn çocuk için otorite olmalıdır, ancak yanlış otoriteler sadece durumu bozacaktır. Çocuğunuzu sevin ama onu sevginiz ve gereksiz özeninizle boğmayın. Ayrıca çocuğu sevgi ve şefkatten mahrum etmeyin, ona karşı çok katı olmayın. Yetiştirme yetiştirmektir ve bir çocuk suçluysa cezayı hak eder ve iyi bir şey yaptıysa başarıya ulaştı - övgü.
Adım 2
Başarılarla ilgili olarak, yakından izlenmeli ve gözden kaçırılmamalı, ancak aşırı övülmemelidir. Çocuğunuz A alırsa, yeni bir hobide ustalaştıysa veya bir yarışma kazandıysa, onu övmekten korkmayın. Bir hata yaparsa, ondan vazgeçme. Herkesin hata yapma hakkı vardır. Üzerine gelin ve düzeltmeye yardımcı olun, tekrarlanmasını önlemek için her şeyi yapın.
Aşama 3
Pedagojinin altın kuralı klişelerden ve etiketlerden kaçınmaktır. Çocuk bir ikili aldı - bu onun fakir bir öğrenci olduğu anlamına gelmez. Bahçedeki adamlarla savaştı - onun aptal olduğu anlamına gelmez. Bütün bu kelimeler çocuğa bağlanır, yapışır ve sonunda onlara karşılık gelmeye başlar. Çocuğunuza tembel olduğunu ama tembel olmadığını söyleyin. Klişe haçtır. Her zaman çocuğun başarılı olacağına inanmalısınız.
4. Adım
Çocuğunuza insanlarla iletişim kurmayı öğretin. İletişimde, konuşmalarda özgüven gelişir. Çocukluğundan itibaren bir kişi utangaç, utangaç, olumsuz tutumlardan, alaydan korkarsa, gelecekte yeni tanıdıklar yapamaz ve başkalarıyla tam olarak iletişim kuramaz. Bu hayatta büyük bir engel olabilir. Çocuğu akranlarıyla iletişim kurmaya teşvik edin, eğer birisiyle tartışırsa, durumdan yapıcı bir çıkış yolu önermeye çalışın, ona bir uzlaşma bulmayı öğretin.
Adım 5
Çocuğunuzu başka çocuklarla kıyaslamayın. Cümleye gerek yok: “İşte Petya iyi bir çocuk, okuyor, annesine yardım ediyor ve sen!”. Petya, Petya'dır, kendi ebeveynleri vardır ve çocuğunuz karşılaştırmaya ihtiyaç duymayan bağımsız bir kişidir.
6. Adım
Çocuğunuzun hedeflerine ulaşmasına yardımcı olun, ancak onun için başarmayın. Çocuk, hedeflerine ulaştığını hissetmeli, sonra tekrar tekrar kendine daha fazla güvenecektir.
7. Adım
Çocuğu, bir işe başlarsa sonuna kadar getirilmesi gerektiğine ikna etmeye çalışın. Terk edilmiş, bitmemiş iş, bir şey yapamama, zayıflık, değersizlik duygusu geliştirir.
