Tencereye hakim olmak, bir bebeğin büyümesinde kolay değil, çok önemli bir aşamadır. Çocuğun lazımlığı nasıl kullanacağını hızlı ve doğru bir şekilde öğrenebilmesi için, ebeveynlerin her şeyden önce çocuğun yeteneklerini yaşıyla doğru bir şekilde nasıl ilişkilendireceğini öğrenmesi gerekir.
Çocuğa tuvalet eğitimi hangi yaşta önerilir?
Ebeveynler arasında, çocuğa oturmaya başlar başlamaz lazımlık eğitimi verilmesi gerektiğine dair bir görüş vardır ve bu yaklaşık 6-8 aydır. Bu yaklaşım temelde yanlıştır, çünkü yaklaşık 1 yıl ve 3 ayda çocuk sadece mesanenin doluluğunu fark etmeye ve hissetmeye başlar. Bu nedenle, çocuğu daha erken alıştırmaya yönelik tüm girişimler işe yaramaz olabilir.
Bazı ebeveynler çocuklarına daha önce öğretmeyi başarır. Bunun nedeni, çocukların farklı şekillerde gelişmesi ve bazı küçük çocukların bilinçli olarak lazımlığa daha erken gitmeye başlamasıdır. Ancak çoğu zaman, erken alışmayla birlikte, çocuk potu bilinçsizce kullanır ve büyüdükçe, aniden nasıl ve ne zaman yapacağını "unutabilir". Tanınmış doktor Komarovsky, 18 aydan önce, bebekte gereksiz reflekslerin oluşmasını önlemek için çocuğa tencereyi kullanmayı öğretmeye çalışmamanız gerektiğine inanıyor.
22-30 ayda bir bebekte idrara çıkma kontrolünün oluşumunda kararlı beceriler oluşur. Komarovsky'ye göre, lazımlık eğitimi için en uygun dönem bu dönemdir.
Bir çocuğun lazımlığa hazır olduğuna dair temel işaretler
Tuvalet eğitimine başlamadan önce, onun gelişim seviyesinin bunu yapmanıza izin verdiğinden emin olmalısınız. Öğrenmeye hazır olmanın ana işaretleri şunları içerir:
- Çocuğun yaşı (15-18 aydan büyük olmalıdır);
- Çocuk mesanesini kontrol etmeye başlar (gündüz uykusu sırasında ve ondan 2 saat sonra bebeğin bezi veya külotu kuru kalır);
- Çocuk, bağırsak hareketi yapmak istediğini önceden hissetmeye başlar (örneğin, sessizleşir ve odaklanmış görünür);
- Çocuk basit talimatları anlayabilir ve uygulayabilir (örneğin, bir şey taşımak veya getirmek);
- Çocuk, temel self servis becerilerine sahiptir (külot, pantolon giyip çıkarabilir) ve yetişkinlerin isteği üzerine bu eylemleri gerçekleştirmeye hazırdır;
- Çocuk yaklaşık 10 dakika hareketsiz oturabilir;
- Çocuk yiyeceğin bölümlerinin adını bilir ve gösterebilir.
Bebek yukarıdaki belirtilere sahip değilse, onu lazımlık eğitimi için çok erken.
Tuvalet eğitimi için temel ipuçları
Eğitime başlamadan önce, ebeveynler tüm çocukların bireysel olduğunu ve bir çocukla yapılanın diğerinde hiç çalışmadığını anlamalıdır. Ancak psikologlar ve çocuk doktorları tarafından geliştirilen ve ardından bir çocuğu başarılı bir şekilde lazımlık eğitimi alabileceğiniz öneriler var:
- Çocuğun kendi başına çıkarabileceği rahat kıyafetler seçin. Bunlar, karmaşık bağlantı elemanları ve düğmeleri olmayan külot ve pantolon olmalıdır, böylece gerekirse bebek onları kendi kendine çekebilir.
- Güzel ama rahat tencere. Bebek potu, korku ve rahatsızlık değil, bebeği ilgilendirmelidir. Çocuğunuzla birlikte markete gidip onun beğendiği bir tencere seçebilirsiniz. Bebeğin favori karakterlerini veya hayvanlarını tasvir edebilir.
- Çocuğun tuvalet işleri için uygun bir yer seçmesine izin verin. Bebeğinizi sadece banyoda veya tuvalette lazımlığa oturmaya zorlamayın. Bu tür gereksinimler, bebeği tencereyi kullanmaktan caydırabilir. Ve pottaki "toplantılar" sırasında oynamasını veya kitaplar arasında gezinmesini yasaklamamalısınız.
- Zamanında ve anlaşılır talimatlar verin. Lazımlık eğitimi döneminde çocuğa neden ve nasıl kullanılacağını daha sık hatırlatmak gerekir. Bu durumda, gösteri için oyuncakları kullanabilirsiniz.
- Sinyalleri yakından izleyin. Her çocuk tuvalete gitmeden önce, örneğin donma veya itme gibi karakteristik eylemler gerçekleştirir. Bu sinyalleri fark ettikten sonra bebeği mümkün olan en kısa sürede lazımlığa koymak önemlidir.
- Mümkün olduğunca sık, çocuktan tuvaleti kullanmak istediğini bildirmesini isteyin.
Motivasyonu akılda tutmak da önemlidir. Çocuğunuzu "ıslak pantolon" diye azarlamayın. Çocuk, başarısı için sürekli övülür ve beğenilirse, lazımlık eğitiminde çok daha etkili olacaktır. Ve herhangi bir tehdit ve manipülasyon sadece ebeveyn-çocuk ilişkisini bozmakla kalmaz, aynı zamanda çocukta birçok psikolojik sorunun gelişmesine de neden olabilir.
