Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu Olan Bir çocuk Nasıl Anlaşılır?

İçindekiler:

Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu Olan Bir çocuk Nasıl Anlaşılır?
Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu Olan Bir çocuk Nasıl Anlaşılır?

Video: Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu Olan Bir çocuk Nasıl Anlaşılır?

Video: Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu Olan Bir çocuk Nasıl Anlaşılır?
Video: Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu olan çocuklar için ailelere öneriler 2024, Kasım
Anonim

Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB), bir çocuğun nörolojik ve davranışsal gelişimindeki bir bozukluktur. Bu teşhisi olan çocuklara “zor” denir. Ebeveynler, bakıcılar ve öğretmenler bunlarla baş edemez çünkü Onlara göre çocuk dinlemek ve hiçbir şey yapmak istemiyor. Ancak, bu tür çocuklar genellikle yeteneklidir, sadece enerjilerini doğru yöne yönlendirmeniz gerekir. Ve sadece çocuğu değil, ebeveynlerini de değiştirmek gerekecek.

Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olan bir çocuk nasıl anlaşılır?
Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olan bir çocuk nasıl anlaşılır?

Talimatlar

Aşama 1

Davranışları için kendinizi veya çocuğunuzu suçlamayın.

"Zor" bir çocuğunuz olması sizin suçunuz değil, ona iyi bir eğitim veriyorsunuz. Çocuk da böyle olduğu için suçlanamaz. Kendisinden istenene odaklanmak ve sessizce oturmak istese bile, bunu yapamaz. Hareket etmesi, elindeki bir şeyi çözmesi, bir şeyi başka bir şeyle değiştirmesi gerekiyor. Çocuğunuzun anormal olmadığını, özel olduğunu unutmayın. Hiperaktif bir çocuğu anlamak için ona daha fazla dikkat etmeniz ve onunla çalışmanız gerekir.

Adım 2

Her durumda sakin ol

Hiperaktif bir çocuk hareketsiz oturamaz ve apartmanda kaos yaratır. Sürekli bir şeyler kırıyor, yere nesneler fırlatıyor, kitapları yırtıyor vb. Tabii ki, her yürümeye başlayan çocuk bunu yapabilir, ancak dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olan bir çocuk bunu çok daha sık ve daha büyük ölçekte yapar. Buradaki en önemli şey, çocuğa kırılmamak ve bağırmamak veya daha da kötüsü fiziksel ceza uygulamaktır.

Aşama 3

Katı ama nazik ebeveynler olun

Mümkün olduğunca nadiren "hayır", "hayır", "hayır" demeye çalışın. Herhangi bir eylemde yasak varsa, ailenin geri kalanı da çocuğa bunu inkar etmelidir. Yasaklarınızı davranış sapmalarına kadar genişletin: halka açık yerlerde sakin olun, diğer çocukların oyuncaklarını almayın ve onları dövmeyin. Çocuğunuza başkalarıyla düzgün bir şekilde iletişim kurmayı ve olumsuz duygular içermesini öğretin.

4. Adım

Destekleyici bir aile ortamı yaratın

Aile üyeleri arasındaki çatışma durumlarından kaçının, çocukla daha fazla iletişim kurun ve onu sohbete bağlayın. Mümkünse, bilgisayarsız, telefonsuz, televizyonsuz çocuğa ayrı bir oda ayırın, böylece çalışmalarına müdahale etmeyin ve derslerden dikkatini dağıtmayın. Sadece hiperaktif çocuk tarafından değil, ebeveynler tarafından da takip edilmesi gereken katı bir günlük rutini tanıtın. Geceleri TV izlemek yerine, dikkati odaklamak için çocuğunuzla aile masa oyunları oynayın.

Adım 5

Çocuğunuzu oyunda tanıyın

Hangi rolü oynamayı sevdiğini, farklı durumlarda nasıl davrandığını takip edin. Çocukla güvene dayalı bir ilişki kurmak, onun en iyi arkadaşı olmak önemlidir. Fikrini ve arzularını öğrenin.

6. Adım

Çocuğunuza görevler verin

Önce birlikte odasını temizleyebilir, yerleri, bulaşıkları vs. yıkayabilir ve ardından bu eylemleri onun görevlerine dahil edebilirsiniz. Ödevler yeteneklerini aşmamalıdır. Renkli bir çalışma programı çizin ve her şeyin sonuna kadar yapıldığından emin olun. Eğer “zor” çocuk devam etmeyi reddederse, ona bir ara verin ve ardından nazikçe başladığını bitirmesini isteyin. Konuyu daha sonra bitirmek istemiyorsa, örneğin bir sandalyede 10 dakika oturmak veya bulaşıkları yıkamak için ceza verin. Çocuğunuzu cesaretlendirmeyi ve övmeyi unutmayın.

Önerilen: