Beş yaşında, bebekler ve küçük çocuklar en inanılmaz hikayeleri anlatabilirler. Yetişkinler, fantezi ve kasıtlı yalanları ayırt etmek ve bir davranış vektörü seçmek için çok çaba sarf etmelidir.
Fantezi, duygusal ve entelektüel gelişimin bir göstergesidir
Beş yaşında, hayal kurma yeteneği, bir çocuğun yetişkinlerden ayrı bir bölgeye sahip olabileceğini, kendisini etrafındaki dünyanın pürüzlerinden koruyabileceğini gösterir. Şu anda ebeveynler için, çocuğa gerçek hayatı hayal dünyasından ayırt etmeyi öğretmek önemlidir.
Beş yaşındakiler genellikle bir anaokulunun çatısında teröristler, bir dedektif baba veya bir evin bodrum katındaki hazineler hakkında en inanılmaz hikayeleri anlatırlar. Böylece çocuklar dikkatleri kendilerine çeker, akranlarının hayranlığını uyandırmaya çalışırlar. Böyle bir durumla karşı karşıya kalırsanız, bebeğinizin biraz yalancı olduğu sonucuna varmamalısınız.
Küçük hayalperestin yalanlarına sakince tepki verin, masallarından haberdar olduğunuzu ona bildirin. “Neden yalan söylüyorsun?” Sorusunu sormayın, Bu yaştaki çocuklar amaçlarını gerçekleştiremezler. Çocuğun gerçeği süsleme arzusunu anlarken samimi olun, ancak bu tür icatların sadece oyun için iyi olduğu bilincine varın. Çocukların onun icatlarını öğrendiklerinde kızacaklarını ve ona bir daha asla inanmayacaklarını motive edin. Bebeğin hikayelerini yalnızca kurgu olarak kabul etmeyi kabul edin, ancak hiçbir durumda gerçek olarak kabul etmeyin.
Bunu ben almadım
Ebeveynler genellikle çocuklarında arkadaşlarından yabancı şeyler bulmak zorunda kalırlar, bu şeyler mağazayı ziyaret ettikten sonra ortaya çıkarsa daha da kötüsü. 4-6 yaşlarında, çocuk bir "vicdan sesi" oluşturmaya yeni başlıyor, çocuk kötü bir şey yaptığını açıkça anlıyor, ancak bir şeye sahip olma cazibesiyle yalnızca yeni doğan vicdan kolayca boğuluyor.. Bu tür durumları görmezden gelmek, sarsılmış bir ahlaki temelin altına yerleştirilmiş bir saatli bombadır. Sormadan veya ödemeden almanın iyi olmadığını tekrar açıklayın. En iyi çözüm, ürünü birlikte ödemek veya yasa dışı olarak alındığına dair açıklama ile satıcıya iade etmek olacaktır. Satıcıyı, eğitim sürecini açıklamalar veya sert ifadelerle bozmaması için niyetiniz konusunda önceden uyarın.
Bir hakaret mi vardı?
Anaokulundan dönen çocuk, çocukların onu nasıl taciz ettiğini sürekli anlatıyor. Ancak bazen, açıklığa kavuştururken, takımda bu tür çatışmaların bile ortaya çıkmadığı ortaya çıkıyor. Bu durumda, çocuğunuzun tarafını tutarsanız (ki çoğu durumda olur) nasıl tepki vereceğinize dikkat edin: acırsınız, onu haklı çıkarırsınız ve diğer çocukları bir kötülük kaynağı haline getirirsiniz. Bir çocuk diğer bebeklerin vahşeti hakkında giderek daha korkunç hikayeler anlatırsa, o zaman yeterince sevgi ve ilgiye sahip değildir. Onları ancak yaralanan taraf olarak alabilir.
Listede "Seni rahatsız etmiyorlar mı?" İfadesi varsa, anaokulundan giderken ona hangi soruları sorduğunuz da önemlidir ve kavgalar, onları bir felaket boyutuna havalandırır. Çocuk gücenebileceği düşüncesiyle yaşamamalıdır. Çocuğu küçük başarılar için bile övmeye çalışın: hamuru kalıplanmış bir havuç, okunan bir kafiye veya bir defterde bir dizi çubuk.
Yalanlarla başa çıkmanın üç kuralı:
- Çocuğa, söylediği doğru olmayanın en büyük kötülük olduğunu açıkça belirtin; hatta suçun kendisinden bile daha fazla.
- Çocuğun kendisi suçu itiraf ederse yemin etmeyin.
- Doğruyu söylediğin için övgü.
