Öz-farkındalık, öznenin dünyanın geri kalanının diğer öznelerinden farkının farkında olmasıdır. Şu anda bu konuda tam olarak oluşturulmuş bilimsel teoriler bulunmamaktadır.
Gerekli
Psikoloji ve felsefe üzerine bilimsel literatür
Talimatlar
Aşama 1
Psikolojide, öz-bilinç, bir kişinin bir faaliyet konusu olarak kendisinin farkındalığına dayanan zihinsel bir fenomen olarak anlaşılır. Öz farkındalığın bir sonucu olarak, bir kişinin kendisi hakkındaki fikri "ben" teorisine dönüşür.
Adım 2
Yani Rubinstein S. L. "Genel Psikolojinin Temelleri" adlı kitabında, örneğin, bir çocuğun kendisinin hemen farkında olmadığını yazdı. Hayatının ilk yıllarında, başkalarının onu çağırdığı gibi, kendine adıyla hitap eder. Başlangıçta kendini bağımsız bir özne olarak değil, diğer insanlarla ilişkili bir nesne olarak anlar.
Aşama 3
Öz-farkındalık, doğuştan gelen bir kişinin doğasında bulunan, ilkel bir veri değildir. Öz farkındalık gelişimin bir ürünüdür. Bununla birlikte, bebeğin bilincinin özdeş bir embriyo gibi göründüğünü belirtmekte fayda var. Bir çocukta bilinç "Ben", dış dünyanın neden olduğu duyumlar ile kendi vücudunun neden olduğu duyumları ayırt etmeye başladığı yaklaşık üç yaşında şekillenmeye başlar. Kişinin kendi zihinsel niteliklerine ve benlik saygısına ilişkin bu tür bir farkındalık, ergenlik döneminde en büyük önemi kazanır. Öz-farkındalığın tüm bileşenleri birbirine bağlı olduğundan, bunlardan birinin gelişimi, tüm bilinç sisteminin değişmesine yol açar.
4. Adım
Öz-farkındalığın gelişimi, insan yaşamı boyunca birkaç aşamada gerçekleşir. Bir yaşında, "Ben"in kendisi keşfedilir. Bir çocuk, kendi etkinliğinin sonuçlarını ve dış dünyayı iki veya üç yaşına kadar ayırabilir. Kendini değerlendirme yeteneği, yani benlik saygısı, yedi yaşında oluşmaya başlar. Öz farkındalığın aktif gelişim aşaması, kişinin “Ben” ve kendi tarzını arayışı ergenlik döneminde gerçekleşir. Bu dönemin sonunda temel sosyal ve ahlaki değerlendirmeler oluşur.
Adım 5
Öz farkındalığın oluşumu, kişinin kendi faaliyetinin sonuçlarının değerlendirilmesi, başkalarının ve akranlar grubundaki kendi statüsünün değerlendirilmesi, “Ben idealim” ilişkisinin formülü gibi çeşitli faktörlerden etkilenir. "Ben gerçeğim".
6. Adım
V. S. Merlin teorisine göre, öz farkındalığın bileşenleri arasında, bir sosyal ve ahlaki değerlendirme sistemi, kişinin kendi ruhunun farkındalığı, aktif bir ilke olarak "Ben" farkındalığı, kendi kimliğinin farkındalığı ayırt edilebilir. Bu öz-farkındalığın unsurları, oluşumları aynı anda gerçekleşmese de, işlevsel ve genetik seviyelerde her zaman birbirleriyle bağlantılıdır.
