Çocuklar erken yaşlardan itibaren şiirle tanışmaya başlarlar. İlk önce annenin dudaklarından ayet satırları duyarlar, daha sonra - anaokulunda. Okullaşma sürecinde çocuklar kendi başlarına şiir okumaya ve ezberlemeye başlarlar. Ancak, her durumda, bir yetişkinin yardımına ihtiyaçları olacaktır.
İçeriğin netliği
Çocuğunuzla birlikte şiiri okuyarak başlayın. Anlamını anlamadığı kelimeleri vurgulamasına izin verin. Ona şu veya bu kelimenin, deyimin, deyimin ne anlama geldiğini açıklayın.
Bazen şiirsel bir çalışmanın anlamı bir çocuk için anlaşılmazdır, açıklanan arsa onun için anlaşılması zordur. Ayeti kendi kelimelerinizle yeniden anlatın ve kafa karıştırıcı noktaları açıklayın. Çocuğunuzdan anladığını tekrar etmesini isteyin.
Ayetlerde İngilizce gibi yabancı kökenli kelimeler kullanılabilir. Birlikte bu kelimelerin çevirisini bulun, anlamlarını özellikle bu şiirde netleştirin.
Bu tür çeviriler, bir yabancı dilin daha derin bir bilgisine katkıda bulunacaktır. Ayrıca, bu şekilde yeni kelimelere aşina olacaktır.
yineleme
Şiiri anlamlı parçalara ayırın. Parçaların sırasını yansıtacak bir plan çizebilirsiniz. İçeriğine göre her bölüm için bir başlık bulun. Bu, çocuğun tüm çalışmayı hatırlamasını kolaylaştıracaktır.
Çocuğunuzu hatırlayana kadar bir bölümü tekrar etmeye davet edin. Ardından ayetin bir sonraki bölümünü tekrar etmeye geçebilirsiniz. Zorluk durumunda, çocuğunuzdan her satırın ilk kelimesini isteyin.
Yavaş yavaş, çocuk tüm şiiri öğrenene kadar birkaç bölümde tekrar etmelidir. Bu durumda ayetin bölümlerinin sırası onun için daha mantıklı bir şekilde inşa edilecektir.
Satırları sırayla tekrarlayacağınız konusunda çocuğunuzla anlaşın. Örneğin, ilk iki satırı, çocuğa üçüncü ve dördüncü satırı söylersiniz. Ardından sırayı değiştirin.
Bellek türleri
Şiirin parçalarını kağıda yazdırın. Yazdırırken büyük, okunaklı baskı kullanın. Bu çarşafları dairenizde göze çarpan yerlere asın. Böylece çocuk, istemsiz olarak çizgileri görecek ve görsel hafızayı kullanarak onları yavaş yavaş ezberleyecektir.
İşitsel hafızayı etkinleştirmek için, bir şiir okumasını ses kayıt cihazına kaydedebilirsiniz. Boş bir dakika içinde çocuğunuzu kaydı dinlemeye davet edin. Ayrıca şiiri ezberlemenize yardımcı olacaktır.
Çocuğunuz ayet satırlarını çabucak öğrenemiyorsa, ona yazmasını tavsiye edin. Bu durumda, çocuğun bilgisayar klavyesini kullanmaya başvurmadan bir deftere veya kağıda bir kalemle yazmaya başlaması daha iyi olacaktır. Mekanik hafıza bu şekilde çalışmaya başlar. Tüm satırları yazdıktan sonra, çocuk sıralarını daha iyi hatırlayacaktır.
