Modern çocuklar neden iyi çalışmaları gerektiğini her zaman iyi anlamazlar. İhtiyaç görmezler ve hiçbir şeyde eksiklik hissetmezler, şehirlerde çeşitli eğlenceler yaratmışlar ya da internette kendileri buluyorlar. Bu nedenle, bu çocuklar bunun her zaman böyle olacağını düşünmeye alışkındırlar ve başarıya ulaşmak için öğrenmeye ihtiyaçları yoktur.
Modern okul çocukları çalışmaya alışkın değildir - bu ebeveynler, okuldaki öğretmenler ve psikologlar tarafından fark edilir. Ancak haklarının çok iyi farkındalar ve yetişkinler onları düzene çağırmaya başlarsa onları kararlılıkla savunuyorlar. Aynı zamanda, okul çocuklarının çoğunluğu, çalışmalar da dahil olmak üzere kendi sorumluluklarını çok az anlıyor. Okulun ve üniversitenin onlara gelecekte başarılı insanlar olmaları için gerekli bilgileri verebileceğinden emin değiller.
Bu neden oluyor?
Kısmen, bu pozisyon haklı: modern Rus toplumunda, yüksek öğrenim gören insanlar, prestijli üniversite dereceleri olmayan çok daha az işçi alabilir. Bu, özellikle girişimcilik veya büyük işletmeler alanında belirgindir. Bugün maaş büyüklüğündeki dengesizlik çok büyük, bu yüzden artık şaşırtıcı değil ve birçok uzmanın bir mesleğe ihtiyacı olmaması normal görünüyor, yine de uzmanlık alanı dışında çalışmaya gidiyorlar. Buna ek olarak, İnternet o kadar çok sayıda eğitim programına ve özel bilgiye sahip web sitelerine erişim sağlar ki, birçok okul çocuğu okul öğretmenleri, sürekli testler ve sınavlara hazırlık olmadan bile gerekli becerileri kazanabileceklerini anlar. Çocuklar tüm bunları görür ve fark eder, bu da ebeveynlerinin daha sonra iyi bir iş bulmak için iyi çalışmak gerektiğine dair sürekli suçlamalarına ve inançlarına olan güvenlerini azaltır.
hayal kurmayı öğret
Bazen daha küçük okul çocukları bile hayal edemez. Bu onların yetişkinlik kavramıdır, çünkü çoğu insan büyürken, gerçekleştirilemez düşüncelere dalmaktan vazgeçer. Ancak bu bir çocuk için çok önemli bir beceridir: Rüyalara dalmayı öğrenir, gelecekteki yaşamını istediği gibi görmeye başlar. Bu, geleceğini erken yaşta görmeye, belirlemeye çalıştığı anlamına gelir. Bu beceri ile ebeveynlerin çok dikkatli çalışması, çocuğun isteklerini desteklemesi, bu hayatta bir şeyler başarma arzusunu geliştirmesi gerekir. Buradan notlar veya anne ve babadan övgü almak için değil, kendiniz için belirli bir şey öğrenme arzusu geliyor. Bir çocuğun kendi rüyası, onu en azından kendisi için ilginç olan konuları incelemeye ve onlara sadece okulda iyi bir cevap vermeyi öğretmeye değil, aynı zamanda derinlemesine incelemeye teşvik edebilir. Bir öğrencinin hayatında bu tür ilgiler ne kadar fazla olursa, farklı disiplinlerde o kadar fazla beceri, teorik ve pratik deneyim birikir.
Ne yapmamalı
Okumaya ve okula gitmeye zorlamaya gerek yoktur. Çocuk bunu yapmayı reddederse, belki onu bir süre evde bırakmaya değer, ancak aynı zamanda ona alternatif bir iş vererek, çalışmadan günlerce oynamasına veya yürümesine izin verilmeyeceğini anlamasını sağlayın.. Sonucu kovalamanıza ve sizi sadece beşli almaya zorlamanıza gerek yok. Notlara değil, çocuğun ilgisine, özellikle neyi sevdiğine dikkat etmek daha iyidir. Öğrencinin başarısını diğer çocuklarla karşılaştırmaya, birilerini örnek almaya, hata ve yanlışlar için çocuğun kendisini azarlamaya gerek yoktur. Onu yıldıramazsınız, küçük düşüremezsiniz, hiçbir şey yapamayacağını söyleyemezsiniz.
