Çocuklara öğretmenin önemli bir bileşeni, ince motor becerilerin gelişimidir. Özünde bu, çocuğun elleri ve parmaklarıyla küçük ve hassas hareketler yapmasıyla koordinasyon ve el becerisinin gelişmesidir. Bu ne için? Bilim adamları uzun zamandır eller ve beynin konuşma merkezi arasında yakın bir bağlantı kurdular. Çalışmalarınıza ne kadar erken başlarsanız, çocukların özellikle okuma ve yazma olmak üzere okul müfredatına daha sonra hakim olmaları o kadar kolay olacaktır. Çocuklar oyun yoluyla algılama eğiliminde olduklarından, çeşitli parmak oyunları motor becerilerin gelişiminde en büyük etkiye sahiptir.
parmak jimnastiği
Bir çocuğun parmaklarına itaat etmeyi öğretmenin en basit ama daha az etkili yolu, onlarla büyüleyici bir gösteri yapmaktır. Parmak jimnastiği sadece motor becerileri geliştirmekle kalmaz, aynı zamanda çocuğun "sağ" ve "sol", "yukarı" ve "aşağı" yönlerde gezinmesine de yardımcı olur.
Parmaklar ve ellerle yapılan herhangi bir egzersize komik ayetler eşlik eder. En küçüğü için parmak ve avuç içi masajı uygundur: "Saksun-karga". Anne (veya baba veya belki bir öğretmen) tüm eylemleri bebeğin eliyle gerçekleştirir.
Karga saksağan yulaf lapası pişirdi, Yulaf lapası pişirdim, çocukları besledim
(anne işaret parmağıyla çocuğun ayasında dairesel hareketler yapar)
bunu kaşıkla verdim
(çocuğun baş parmağı yumruğa kıvrılır), Bu bir kepçede
(işaret parmağı bükülür ve küçük parmak hariç tüm parmaklar ayet çizgisi boyunca daha da ileri gider), Bu bir bardakta, Bu bir tabakta.
ve bu parmak
(anne baş parmağıyla serçe parmağını ovuşturur)
Hiçbir şey vermedi!
sen ormana gitmedin
(her satır için parmaklar yumruktan ters sırada bükülür), odun kesmedim, su taşımadım, Sobayı ısıtmadı -
Senin için yulaf lapası olmayacak!
(anne avucunu çocuğun açık avucuna hafifçe vurur ve ardından tüm hareketler çocuğun avucuna ve parmaklarına masaj yapmak için yapılır).
Voronenok ormana gitti, (annem iki parmağıyla yürümeyi taklit eder)
kıyılmış odun
(avuç içi kenarı ile vurma hareketleri yapılır)
sobaya koydum, (diğer elin üç çocuğun parmakları avuç içine konulur ve bu elin parmaklarıyla gizleniyormuş gibi kapatılır)
Yulaf lapası pişirin, tatlı pişirin!
(ellerin önceki pozisyonunu değiştirmeden, hayali bir yulaf lapasını karıştırıyormuş gibi eller ve dirsekler yardımıyla dairesel hareketler yapmak gerekir).
Daha büyük çocuklar, bir yetişkinden sonra tekrarlayarak egzersizleri kendileri yapmalıdır. Parmak ve avuç içi dışında genel olarak eller, bacaklar ve hatta çocukların kafası egzersizlere girebilir. Eğlenceli bir egzersiz ortaya çıkıyor:
- Horoz, horoz, (Çocuk başparmak ve işaret parmağının pedlerini bağlamalı ve diğer parmakları horozun başını oluşturacak şekilde düz bırakmalıdır. Başparmak ve işaret parmağı, horoz konuşuyormuş gibi kıstırma hareketleri yapar).
altın tarak, (avuç içi bir kilide bağlanır, parmaklar yükselir ve düşer, bir horozun tarağını taklit eder)
Tereyağı kafa, (her iki avuç içi ile çocuk şakaklardan tepeye doğru okşayarak hareketler yapmalıdır)
ipek sakal, (çene sırayla avuç içi ile yukarıdan aşağıya düzleştirilir)
Neden erken kalkıyorsun?
(çocuk eğilmeli, ayak parmaklarıyla ayak parmaklarına ulaşmalı ve yumuşak bir şekilde düzleşmeli, elleri yukarı doğru uzanmalıdır)
Ne yüksek sesle şarkı söylüyorsun?
(eller avuç içi yanlara, dirsekler yanlara ve horozun kanatlarının ileri geri hareketleri taklit edilir)
Çocuklarınızın uyumasına izin vermiyorsunuz!
(avuç içi, bir rüyadaki pozu taklit ederek, çocuğun kulağının birine veya diğerine dönüşümlü olarak bastırılır).
Oyuncuların parmak olduğu kukla tiyatrosu
Bir karton kutudan bir ekran yapın ve çocuğunuzu bir peri masalı yaratmaya katılmaya davet edin. Parmak kuklaları dikilebilir veya kartondan da yapılabilir. Son seçenek daha da basittir: masal karakterleri çizilir, kartondan farklı boyutlarda halkalar yapıştırılır (böylece herhangi bir çocuğun parmağına takılabilir) ve kahraman yüzüğe yapıştırılır. Peri masalı başlıyor!
kendin yap el sanatları
Parmaklarınızla çeşitli çizim veya heykel teknikleri de ince motor becerileri geliştirmek için etkili yöntemler olarak kabul edilir. Renkli kumla çizim yapmak özellikle çocuklar için ilgi çekicidir.
Mağaza, çeşitli renklerde özel yapışkanlı desen şablonları ve kum torbaları satıyor. Yapışkan bir tahta üzerine çizgilerle parçalara ayrılmış bir hayvan (veya nesne) çizilir. Her satır kendi numarasıyla belirtilir. Talimatlar, hangi sayının hangi renk kumla doldurulacağını söylüyor. Çocuk kumu çimdikler ile toplamalı ve uygun kısımları çizgi dışına çıkmadan serpmelidir. Şablon özel bir yapıştırıcı ile işlendiğinden kum hemen yapıştırılır. Bu tekniğin yardımıyla çocuklar sadece parmaklarıyla çalışmayı değil, aynı zamanda bir göz geliştirmeyi de öğrenirler (çizginin ötesine geçmemek ve çizimi bozmamak için).
