Okul öncesi çocuklar çok anlayışlıdır. Yeni şeyler öğrenmeyi severler, yaşlanmak yerine yetişkinlerin neler yapabileceğini öğrenmek isterler. Ve bu özlemi geliştirmek, çocuğa her yönden tam olarak gelişme fırsatı vermek çok önemlidir.
Okul öncesi eğitim - ana hedefler
Bir çocuğun okul öncesi eğitiminin ana yönleri kültürel, psikolojik, fiziksel ve sosyal gelişimdir. Yani, okul öncesi yetiştirmenin amacı, bebeğin tüm kişisel parametrelerde gelişmesidir. Ve örneğin bir çocuğun harfleri öğrenmesi o kadar önemli değil - dört ya da beş yaşında. Ana şey, onun yeni bilgi, beceri ve yeteneklere ilgi duymasıdır.
Okul öncesi eğitim kurumlarında - anaokullarında öncelikli olan bu çocuk eğitimi alanlarıdır. Eğitimcilerin ve eğitimcilerin temel görevi genel gelişimsel eğitimdir. Bebeklerin tam fiziksel ve psikolojik gelişimini sağlamalıdır.
Okul öncesi eğitimin hedeflerinin yanı sıra, çocuğun tam psikolojik gelişiminin imkansız olduğu zihinsel rahatlığın yaratılması da not edilebilir. Ve bir çocuğun ruhuna ebeveynlere - her şeyden önce - akrabalar ve arkadaşlar için sevgi ve saygı ekmek için tasarlanmış ahlaki ve vatansever eğitim. Çocuğun daha sonra evini, sokağı, okulu, doğayı ve tüm canlıları koruma ve takdir etme yeteneğini geliştirmesini sağlayacak temeller bunlardır. Bu hedefler aynı zamanda öğretmenlerin bir okul öncesi çocuğun yetiştirilmesinde kendilerine koydukları görevlere de yol açar.
Okul öncesi eğitimde ana görevler
Yedi yaşın altındaki bir çocuğun tam gelişimini ve yetiştirilmesini sağlamak için tasarlanmış birkaç ana görev vardır. Bu, çocukların sağlıklı bir yaşam tarzıyla tanıştırılması, bebeğin olumlu bir öz farkındalığının gelişmesi, duygusal refahının sağlanması, uyarıcı aktivite, merak ve yaratıcı kendini ifade etme çabasıdır. Aynı zamanda akranlar ve yetişkinlerle iletişim kurma yetkinliğinin geliştirilmesi, çocuğun yeteneklerinin belirlenmesi ve geliştirilmesidir. Bunlar sadece anaokulu öğretmenleri tarafından değil, aynı zamanda bebeğin ebeveynleri tarafından da takip edilmesi gereken ortak görevlerdir.
Ayrıca, okul öncesi eğitim kurumuna ilişkin standart yönetmelikte belirtilen daha dar görevler de vardır. Bunlar şunları içerir: yaşamı korumak, çocuğun psikolojik ve fiziksel durumunu güçlendirmek, insan haklarına ve özgürlüklerine saygıyı teşvik etmek, (gerekirse) çocukların fiziksel ve psikolojik gelişimindeki eksiklikleri gidermek, tavsiye veya metodolojik yardım sağlamak için ailelerle etkileşimde bulunmak. Ebeveynlere.
Anaokulu öğretmenlerinin ve evdeki çocuğun etrafındaki kişilerin bu görevleri yerine getirme konusundaki vicdani tutumu, çocuğa tam bir psikolojik ve fiziksel gelişim sağlayacak ve onu daha yetişkin bir okul yaşamına hazırlayacaktır.
