Şimdiye Kadarki En Acımasız Ebeveynlik Kitabı

İçindekiler:

Şimdiye Kadarki En Acımasız Ebeveynlik Kitabı
Şimdiye Kadarki En Acımasız Ebeveynlik Kitabı

Video: Şimdiye Kadarki En Acımasız Ebeveynlik Kitabı

Video: Şimdiye Kadarki En Acımasız Ebeveynlik Kitabı
Video: Her anne babanın kitaplığında bulunması gereken 5 ebeveyn kitabı | Ebeveyn kitapları 2024, Mayıs
Anonim

Çocuk yetiştirmeyle ilgili en acımasız kitap - bu, okuyucuların çoğunluğunun Amy Chua'nın "Ana Kaplanın Savaş İlahisi" kitabına yaptığı incelemeler tarafından verilen açıklamadır. Kitap, modern Batılı olandan çok farklı olan Çin çocuk yetiştirme yöntemini anlatıyor. O kadar ki, sıradan Avrupalı ve Amerikalı okuyucular için inanılmaz derecede sert ve hatta acımasız görünüyor.

Şimdiye kadarki en acımasız ebeveynlik kitabı
Şimdiye kadarki en acımasız ebeveynlik kitabı

Amy Chua, Harvard Hukuk Fakültesi'nden hukuk fakültesi derecesine sahip ünlü bir Çinli bilim adamıdır. Halen Yale Üniversitesi'nde ders vermektedir ve akademik profesör unvanına sahiptir. En popüler olanı "Ana Kaplanın Savaş İlahisi" adlı dört kitabın yazarı. Kitapta anlatılan eğitim yöntemlerinin katılığı, geniş bir kamuoyu tepkisine neden oldu. Kitap bilimsel bir çalışma değil, Çin ebeveynlik modelini ve yazarın kişisel yaşam deneyimini anlatıyor.

Açıklanan ebeveynlik yöntemleri

Modern Avrupa ebeveynlik yöntemleri, bunun nedenlerinin varlığına bakılmaksızın, çocukların sürekli övülmesine dayanmaktadır. Bu anlamda, Çin ebeveynlik modeli, övgünün gerçekten hak edilmesi gerektiği gerçeğine dayanmaktadır. Aynı zamanda, eleştiri daha yararlı olarak kabul edilir ve hiçbir zaman fazla bir şey yoktur.

Çin toplumunda çocuklardan gerçekten çok şey bekleniyor. Ve her şeyden önce - sorgusuz sualsiz itaat ve teslimiyet. Çocukların reşit olma yaşına gelene kadar bağımsızlık bilmemeleri ve tamamen ebeveynlerinin insafına kalmaları gerektiğine inanılır. Anne ve baba çocukları için neyin iyi neyin kötü olduğunu her zaman daha iyi bilirler. İkincisinin işi dinlemek ve itaat etmektir.

Çocukların doğum günlerini birlikte kutlamak, pratik faydalar getirmeyen diğer eğlencelerin yanı sıra zaman ve para kaybıdır. Annenin asıl görevi çocuğu yetişkinliğe hazırlamaktır ve bunun en iyi yolu çocuğa her gün her türlü faydalı şeyi yüklemektir.

Bu tür yetiştirme yöntemlerinin bir sonucu olarak, çocuk ebeveynlerinin kaba olabileceğini ve hatta çelişkili olabileceğini hayal bile etmez. Çinli çocuklar ebeveynlerine derinden saygı duyar, hayatlarının geri kalanında onlara yardım eder ve destekler. Günlük bir dolu faydalı şey, mükemmel bir akademik başarı sağlar - Çinli çocuklar, Batı ülkelerindeki akranlarından çok daha iyi öğrenirler.

Çin ebeveynlik modeli yeni değil. Yüzyıllar ve binyıllar boyunca gelişmiştir ve Çin toplumu için geleneksel olarak kabul edilir. Daha iyi bir yaşam arayışı içinde anavatanlarını terk eden Çinli göçmenler bile buna bağlı kalıyor.

Kitabın yazarının eğitim yöntemlerine karşı tutumu

Amy Chua, Çin eğitim sisteminin Batı'dan önemli ölçüde üstün olduğuna derinden inanıyor, çünkü genç yaştan itibaren sadece sıkı çalışmanın ve iradenin hayatta başarıya ulaşmaya yardımcı olduğu gerçeği aşılıyor. Bu, özellikle kimsenin onları beklemediği ve yardım edecek kimsenin olmadığı yabancı bir ülkeye gelen göçmenler için geçerlidir.

Amy'nin ebeveynleri, mutluluk arayışı içinde Amerika Birleşik Devletleri'ne taşındı ve dört kızını Çin modeline göre büyüterek çocukları sürekli kendileri üzerinde çalışmaya zorladı. Sonuç olarak, tüm kızları okuldan mükemmel notlarla mezun oldu ve prestijli üniversitelerden mezun oldu. Down sendromundan muzdarip genç dahil.

Amy'nin ebeveynlerinin isteklerine karşı çıktığı tek şey, babası onun Stanford'a gitmesini isterken Harvard'da okumaya gitmesiydi. Bu suistimal başlangıçta Amy'nin ebeveynlerini üzdü, ancak doktorasını aldıktan sonra "affedildi".

Yazar ayrıca Amerikan yaşam tarzının ve ebeveynliğin onları aşırı derecede şımarttığına inanıyor. Nasıl çalışacaklarını bilmiyorlar, hedeflere nasıl ulaşacaklarını bilmiyorlar, en ufak bir başarısızlıkta pes ediyorlar ve yüzde yüz kendilerini kullanmıyorlar. Kendilerini ve yeteneklerini aşamadıkları gibi başarıya da ulaşamazlar.

Çinli annelerin öğrenmeye karşı tutumları

Çin'de çocukların sadece iyi şeyler yapması gerektiğine inanılıyor. Herhangi bir rezervasyon olmadan. Eksi ile beş zaten yetersiz bir işaret ve dört bir utanç! Bir çocuk sadece A ile çalışamıyorsa, bu onun yetiştirilmesinde ciddi bir eksikliktir. Sadece beden eğitimi ve dramada çocukların dört not almasına izin verilir. Ve sonra matematikte çocukların sınıfın en iyisi olması şartıyla.

Çocuk ve öğretmen arasında bir çatışma olması durumunda, ebeveynler her durumda yetişkinlerin tarafını tutar. Bu şekilde, çocuklar yalnızca yetişkinlerin otoritesine saygı duymayı değil, aynı zamanda yaş ve konumdaki yaşlılarla çatışmasız ilişkiler kurmayı da öğrenirler.

Gelecekte ciddi bir pratik sonuç vermezlerse, ek çevrelere ve bölümlere katılmak teşvik edilmez. Bir çocuğun tüm zamanını çalışmaya ayırmasının daha iyi olduğuna inanılmaktadır. Ders dışı etkinliklere katılırsanız, yalnızca bir konuda ve orada en iyisi olması şartıyla.

Örneğin, Amy kızlarını keman ve piyano eğitimi almaya gönderdi. Aynı zamanda, enstrümanı her gün pratik yapmalarını sağladı. Hafta sonları, hatta tatillerde, hatta hasta günlerde ve tatillerde bile. Bütün bu çabalar sadece en yüksek sonuca ulaşmak içindir.

Çin terbiyesinin diğer özellikleri

Çocuk yetiştirmede katılık ve gaddarlık bir nimettir. Doğumdan itibaren çocuklarda geliştirilmesi gereken kaderin darbelerine karşı direnme ve ısrarcı olma yeteneğidir. Çinli anneler yetiştirme sistemlerini böyle hayal ediyor.

Ebeveynler, çocukları ile ilgili olarak kendilerine çok fazla izin verildiğine inanırlar. Çocuğu aşağılamak, küçük düşürmek, tehdit etmek veya şantaj yapmak - tüm bunlar normal kabul edilir. Annenin çocukları zorlamayı aniden bırakması ve maksimum sonuçlara ulaşmamalarına izin vermesi çok daha kötüdür.

Çocukların herhangi bir itaatsizlik ve itaatsizlik eylemi, yetiştirilmelerinde ciddi bir ihmaldir ve annenin çocuklar üzerindeki kontrolünü defalarca artırmasının bir işaretidir. Böyle bir durumdaki bir çocuk için en iyisi vazgeçmek ve ebeveyn talimatlarına uymaktır.

Sonuç

Çinli ebeveynler, çocuklarının hayatlarının geri kalanında onlara borçlu olduğuna inanıyor. Onları yetiştirmek ve eğitmek için harcanan zaman, onlara bakmak için harcanan emek - tüm bunlar Çinli çocuklara annelerine ve babalarına borçlu olduklarını hissettiriyor. Ve bu borç, özel hayatlarına aykırı olsa bile, günlük ve saatlik çabalarla geri ödenmelidir.

Çin'de çocuklar hasta ve yaşlı ebeveynleri asla terk etmezler. Ve hayatlarının sonuna kadar onlarla yaşarlar ya da yanlarında götürürler. Aksi takdirde, onları silinmez bir utanç beklemektedir.

Önerilen: