Çocuklar kapsamlı bir şekilde gelişmelidir. Bulmacalar da dahil olmak üzere çeşitli eğitici oyunlar onlara bu konuda yardımcı olur. Bu heyecan verici yapboz, parlak görüntüsü ve doğru seçilen her parça ile küçük bir zafer kazanma yeteneği ile çocukları cezbeder.
bulmacaların faydaları
Bir sürece katılan çocuk öğrenir. Yeni bir şey öğrenir, dünyası, büyüyen bir kişiliğin basitçe gerekli olduğu yeni ayrıntılarla doldurulur. Resim toplayarak taşınan çocuk, önce azim ve sabrı öğrenir. Küçük çocuklar için, daha önce tanıdık olmayan bu iki kavram yavaş yavaş kafaya sığar. İkincisi, bir bulmacayı bir araya getirirken çocuk sonuca odaklanır. Sonunda hangi resmin ortaya çıkacağını görmekle ilgileniyor. Zaferin "kokusu" onu sonuna kadar görmeye sevk eder. Böylece dikkat konsantrasyonu eğitilmiş olur. Sürekli uygulama ile gözlem de geliştirilir. İlk başta, bebek düşünmeden çeşitli parçaları değiştirir, ancak pratikle, hangi parçaları nereye koyacağını anlamaya başlar veya örneğin, resmin parçalarını renk veya boyuta göre eşleştirmeyi, bunları tek bir parçada birleştirmeyi öğrenir. bütün.
Ayrıca bu basit buluş, mantıksal düşünme ve hayal gücünü geliştirir. Gerçekten de gerekli resmi bir araya getirmek için çocuğun onu zihninde hayal etmesi, parçalardan uygun olanı seçmesi, doğru çevirmesi, yerleştirmesi gerekir. Küçük bir çocuğun beyninde hangi süreçlerin gerçekleştiğini hayal edin! Ayrıca, bebek sürekli olarak eylemlerini analiz etmeli ve kararlar vermelidir.
Örneğin, hangi bölümle başlayıp nasıl biteceği. Kafasında sürekli olarak bir eylem algoritması oluşturuluyor. Resmi hafızada bir bütün olarak tutmayı ve onun parçalarını dağınık ayrıntılarla incelemeyi öğrenmelidir.
İnce motor becerileri de gelişir. Resim, genç araştırmacının çalışması gereken küçük parçalara bölünmüştür. Bir resmi doğru bir şekilde eklemek, bir çocuk için zor bir görev gibi görünüyor. Ancak yavaş yavaş doğruluk elinize gelecek, çocuk bu etkinliğe anlamlı bir şekilde yaklaşacak ve hemen doğru bir şekilde rol alacaktır.
Neden bazı çocuklar bulmaca çözmeyi sevmiyor?
Bulmaca toplayan birçok çocuk bu oyuna pek ilgi göstermez. Evet, resimleri nasıl hızlı bir şekilde bir araya getireceklerini öğrendiler, ama neden bu kadar ilginç bir bulmaca onları çekmiyor?
Bunun nedeni, çocuğun henüz bu tür bir faaliyet için zihinsel olarak hazır olmamasıdır. Sonuçta, tüm insanlar kendi yollarıyla gelişir. Bazıları zaten iki yıl içinde basit bulmacaları kolayca toplar. Diğerleri ve dörtte buna gerek görmüyor. Ancak bu, bazılarının daha akıllı veya daha aptal olduğu anlamına gelmez. Her şey insan gelişimi ile ilgili. Bir çocuk basit bir resmi birleştirmeyi öğrenebilir, ancak montaj sürecinin kendisi tarafından sürüklenmeyecektir, çünkü gelişimi onun mantık veya analiz kullanarak bir resmi nasıl bir araya getireceğini anlamasına izin vermez. Bu kavramlar önce onda görünmelidir. Ve ancak o zaman, bulmacaların yardımıyla geliştirilmeleri gerekir. Sadece ilgi kalkınmaya ivme kazandırabilir. Bir çocuğu saatlerce aynı aktiviteye girmeye zorlamak imkansızdır. Çocuğun kendisinin resmi toplama sürecine kapıldığı zamanı beklemek önemlidir.
Çocuğun bulmaca toplamayı sevmemesinin veya bilmemesinin başka bir nedeni daha var. Resim! Birleştirilmesi gereken resmin kendisi çocuğu çekmelidir. Küçüklerin daha basit bir çizim seçmeleri ve onları örneğin bir araba oluşturmaya zorlamamaları gerekir. Bir çocuk yaptığı şeyle ilgilenmiyorsa, çok yakında onu yapmayı tamamen bırakacaktır. Av uzun süre kaybolacak. Ve hepsi yanlış bulmacalar yüzünden.
Ebeveynlerin görevi, bu harika oyunla bebeklerini büyülemektir. Ve anne ve babanın yardımı ve övgüsü, çocuğu en iyi olmaya teşvik edecektir.
