Bütün ebeveynler çocuklarının yetenekli olmasını ister. Ama ne kadar az çocuk büyüyüp yeteneklerini kaybediyor! Bildiğiniz gibi yetenek yaratıcılıkla gelişir. Bu, yeteneği geliştirmek için çocuğun inisiyatifini ve yaratıcılık arzusunu desteklemek gerektiği anlamına gelir.
1. Yaratıcılığın ana koşulu, sınıflar için rahat bir psikolojik ortamdır. Bu, çocuğun fikirleri için her zaman destek kelimeleri bulmanız, projelerine ilgi ve sempati ile yaklaşmanız ve yaratıcılık için gerekli atmosferi yaratmanız gerektiği anlamına gelir.
2. Çocuğun başarısızlığına karşı şefkat gösterilmelidir. Yaratıcılığın sonuçları hakkında sürekli olarak onaylamadığınızı ifade edemezsiniz, çünkü bu durumda çocuk ne kadar uğraşırsa uğraşsın sonucun tatmin edici olmayacağı sonucuna varacaktır. Çocuğun kötü ruh halleri ve olumsuz duygularla baş edebilmesi önemlidir.
3. Çocuğun “garip” fikirleri sabırla kabul edilmelidir. Onlarda rasyonel bir çekirdek bulmaya çalışmalıyız, ancak hiçbir durumda "deliryum" vb.
4. Çocuklar birçok farklı soru sorma eğilimindedir. Bazen sıkıcı oluyor ama bunu çocuğunuza göstermemelisiniz. Tam tersine, kişi dünyayı öğrenme arzusuyla sevinmelidir.
5. Aşırı velayet yaratıcılığı engeller. Bu nedenle, çocuğu periyodik olarak yalnız bırakmak ve kendi işini yapmasına izin vermek gerekir.
6. Çocuğa diğer insanların bakış açısına saygı duymayı öğretmek gerekir, o zaman kendisine saygı duyulacaktır. Bu kural, çocuk için bir rol model oldukları için ebeveynler için de geçerlidir.
7. Ebeveynler, “herkes gibi olmama” korkusu olmadan bireyselliklerini göstermelidir. Her yetenekli insan, hayatında, gelecekteki faaliyetleri üzerinde güçlü bir etkisi olan olağanüstü kişiliklerle tanıştı. Ebeveynler, çocukları için böyle kişilikler olabilir.
8. Sezgi, ilham sayesinde birçok büyük keşfin genellikle kendiliğinden yapıldığı bilinmektedir. Bu nedenle, bir çocuğa sadece zihne değil, aynı zamanda sezgiye de yaratıcılık sürecine güvenmeyi öğretmeye değer.
9. Aktivitenin dışarıdan bir şey tarafından kesintiye uğramaması için, çocuğa işindeki ana şeyi vurgulamayı öğretmeniz gerekir.
10. Bir çocuğun benzer ilgi alanlarına ve gelişim düzeyine sahip bir arkadaşı veya kız arkadaşı varsa, kendisini asla yalnız ve tanınmamış hissetmeyecektir.
11. Son olarak, çocuğa hobisinin insan toplumunun karmaşık yaşamının bir parçası olduğu açıklanmalı ve bu yaşamda iyiyi ve güzeli tanıması öğretilmelidir.
Ancak en önemli şey, çocuğun ebeveynlerinden sevgi ve saygı duymasıdır. Ebeveynlerinin sevgisine güvenen çocuklar daha hızlı geliştiğinden, bu duygular açıkça ifade edilmelidir. Ve sonra doğumdan itibaren her çocuğun doğasında bulunan benzersiz yetenekler kesinlikle tezahür edecektir.
