Modern çocuklar ve ergenler bilgisayarla oldukça yakın iletişim kurarlar. Neredeyse tüm boş zamanlarını oyunlara, sosyal ağlarda iletişim kurmaya ve çeşitli bilgileri görüntülemeye ayırıyorlar.
Tüm önlemlere, ebeveyn kontrollerine ve diğer yasaklara rağmen, bir çocuk sadece yetişkinlere yönelik videoları görebilir. Ve bu, gencin kasıtlı olarak XXX işaretli bir video aradığı anlamına gelmez, bunun oyuna eşlik eden yabancı bir reklam, bir arkadaş, sınıf arkadaşı vb. Tarafından gösterilen anlaşılmaz bir bağlantı veya video olması iyi olabilir.
Her şeyden önce, ne kadar önemli olursa olsun, tüm işlerinizi ertelemeniz gerekir. Bir çocuğun bir yetişkinle konuşmaya karar vermesi çok zordur, bu nedenle tüm dikkat ona odaklanmalıdır.
Anne ya da baba şaşkın, üzgün veya öfkeden köpürüyorsa, konuşmayı bir süre ertelemek en iyisidir. Çocukla yeterli bir durumda iletişim kurmak önemlidir. Dahası, konuşmayı reddetme motive edilmelidir, çocuğu açıklama yapmadan odaya gönderemezsiniz, sadece kendi içine çekilebilir ve ebeveyne güvenmeyi bırakabilir.
Psikologlar, aynı cinsiyetten bir ebeveynin bir çocukla konuşması gerektiğine inanıyor, o zaman bir konuşma oluşturmak daha kolay olacak. "Bilmiyorum, sonra konuşalım" gibi genel ifadelerle ortalığı karıştırmamalısınız. Dürüst olmak gerekirse ve mümkünse sakince, iki yakın ve sevgi dolu insan arasında ahlaki olmanın yanı sıra yakın ilişkiler olduğunu, bunun evliliğin bileşenlerinden biri olduğunu ve porno videoda gösterilenlerin olmadığını söylemek gerekir. norm.
Çocuğa hayatında yakın ilişkilerin olacağını anlatmak zorunludur, ancak bunların karşılıklı anlaşma ile, zorlama olmadan ve uygun yaşa ulaştıktan sonra olması gerekir.
Ebeveynler için çok önemlidir: çocuğu görmezden gelmeyin ve hatta böyle bir durumda ona bağırmayın. Bir çocuk böyle bir konuşma ile yaklaştıysa, size güveniyor ve gerçekten yardımınıza ve katılımınıza ihtiyacı var. Yanına oturun, sarılın ya da başını okşayın ve samimi bir konuda sorularınız varsa, onu dinlemeye ve tavsiyelerde bulunmaya hazır olduğunuzu söyleyin.
