Küçük çocuklarda konuşma edinimi yaklaşık bir yaşından itibaren gerçekleşir, ancak çocuklar bir dili yetişkinlerin yabancı dil öğrenmesinden farklı öğrenirler. Kelimeleri ve kuralları ezberlemezler, ancak diğer insanları taklit ederler, konuşma ve kitaplardan dil kalıplarını sezgisel olarak çıkarırlar, yani bilinçsizce öğrenirler.
Talimatlar
Aşama 1
Dil, her şeyden önce, sisteme dahil olan ve kurallara göre kullanılan belirli semboller dizisi değil, insanların birbirleriyle iletişim kurmasını sağlamak için tasarlanmış kültürel bir olgudur. Bu anlamda çocuklar, çevrelerindeki insanlarla iletişim kurmayı amaçlayan bir sinyal olan ilk ağlamadan itibaren dili doğumdan itibaren öğrenmeye başlarlar. Çocuk, çığlık atmanın veya ağlamanın ve daha sonra diğer seslerin ebeveynlerin dikkatini çektiğini anlar ve onlarla iletişim kurmaya başlar.
Adım 2
Daha sonra, gevezelik gelişir - bir bebeğin hayatının ilk birkaç ayında, diğer herhangi bir milletten çocukların gevezeliklerinden ayırt edilemez, ancak belirli bir dilin karakteristiği olan heceler ve tonlamalar, çocuk denedikçe, anlamsız bir ses kümesinde ortaya çıkar. duyduğu konuşmayı taklit eder. Dört aylıktan itibaren bebek, yakınlarda kendi anadillerini ne zaman konuştuklarını ve ne zaman yabancı bir dil konuştuklarını bilir.
Aşama 3
Dokuz aylık olana kadar çocuklar, dudakların ve dilin hareketi için çeşitli seçenekleri deneyerek bireysel sesleri telaffuz etmeye çalışırlar ve kısa sürede çift heceleri öğrenirler. Dokuzuncu aydan sonra, bireysel kelimelerin ustalığı başlar ve ilk kelime bir tür engel, ana dili öğrenme sürecinde bir geçiş aşaması olarak hizmet eder - o andan itibaren konuşmanın gelişimi daha hızlı ilerler, çocuk başlar. "toplamak" kelimeleri. İlk kelimelerin normal anlamda kelimeler olmadığını, tüm cümlenin anlamını içeren sözde holofraseler olduğunu anlamalısınız.
4. Adım
İlk olarak, çocuk diğer insanları etkileyebileceği kelimelerde ustalaşır ve daha sonra düşüncelerini ifade etmeyi öğrenir. Tüm çocuklar için konuşmayı öğrenme hızı farklıdır: iki yaşına kadar olan biri sadece üç kelime bilir, zaten bir yılda biri her hafta yeni bir kelime kullanmaya başlar. Bazen kelime yavaş yavaş çocuğun kafasında birikir ve daha önce aniden susmuş olan çocuk hızlı ve çok konuşmaya başlar.
Adım 5
İki yaşından itibaren "telgraf konuşması" çalışması başlar, yani çocuk fiillerden ve isimlerden cümleler oluşturmaya başlar. Ana dili öğrenmenin ana aşaması altı veya yedi yaşında sona erer: bu zamana kadar çocuklar cümleleri doğru bir şekilde oluşturabilir ve sonraki yıllarda çok daha yavaş doldurulan zengin bir kelime hazinesine sahip olabilirler.
