Belki bazıları için bir keşif olacak, ancak okula hazırlık, çocuğun gelişiminin tüm okul öncesi dönemini kapsıyor. Okuldan bir yıl önce, okuma yeteneğinin başarılı öğrenmede ana faktör olacağına inanarak çocuklara mektupları çılgınca göstermeye başlayan ebeveynler tarafından büyük bir hata yapılır.
Bir çocuğu okula hazırlamak iki yöne gitmelidir - eğitim becerilerini ve sosyalleşmeyi aşılamak.
Eğitim becerileri, bir bebeğin hayatının ilk günlerinden itibaren geliştirilmelidir. Anadili ile ilk tanışma ninniler, tekerlemeler, fıkralar ile başlar. Üç yaşına geldiğinde, bir çocuk görsel-figüratif düşünme oluşturmaya başladığında, peri masalları anlatmalı, çocuk yazarlarının kitaplarını okumalıdır - Agnia Barto'nun şiirleri en uygunudur. Ayrıca, tematik ve arsa aralığını genişletebilirsiniz.
Okuma sürecinde konuşma becerileri de gelişir. Çocukla okudukları hakkında konuşmak, illüstrasyonları tartışmak, onu tekrar anlatması ve ezberlemesi için motive etmek gerekir.
Konuşma becerileri ancak iletişim sonucunda oluşur. Hayvanlar tarafından büyütülen Mowgli çocukları çoğu durumda konuşmayı öğrenememişlerdir.
Sadece bir bilgi ve eğlence kaynağı olarak kitaba ilgi uyandırarak, ona harfleri gösterebilir ve anlamlarını açıklayabiliriz.
Okul öncesi dönem boyunca, ince motor becerilerin geliştirilmesi gereklidir. Erken aşamalarda bunlar parmak oyunlarıdır. Daha büyük yaşta - mozaikler, hamuru modelleme. Okula yaklaştıkça kolunuzu güçlendirmeye başlamalısınız. Doğrudan yazmayı öğretemezsiniz. Okulda müdahalesi yalnızca zarar verebilecek özel teknolojiler var. Çocuktan bir kutudaki bir defterdeki konturları izlemesi, hücrelere şekiller çizmesi, blok harfler çizmesi istenebilir.
Saymayı öğrenmek, doğal olarak eğlenceli bir şekilde bir yaşında başlayabilir. Başlangıç olarak, kendinizi iki adet miktarındaki öğeleri saymakla sınırlamak ve yavaş yavaş artırmak yeterlidir.
Gelecekteki bir birinci sınıf öğrencisinin sahip olması gereken gerekli becerilerin bir listesi vardır. Herhangi bir ebeveynin hatırlaması gereken en önemli şey, bir çocuğun okul öncesi eğitim sürecinin tamamının sadece onun isteği üzerine gerçekleşmesi gerektiğidir. Ve kabul edilebilir tek yol oyun içinde öğrenmek olacaktır.
Çocuğun okula başlarken kesinlikle karşılaşacağı bir diğer engel de akran toplumudur. Bir çocuk okul öncesi bir kuruma gittiyse, o zaman zaten toplumda olma deneyimine sahiptir. Böyle bir birinci sınıf öğrencisi için, yeni bir takıma uyum, özellikle küçük yerleşim yerlerinde, genellikle bir anaokulu grubu temelinde bir sınıf oluşturulduğundan, sorunlara neden olmamalıdır.
Okuldan önce çocuğunuzu gündüz uykusuz bir rejime alıştırmaya başlamalısınız. Kural olarak, yaz döneminde bu ağrısız bir şekilde yapılabilir.
Evde bir çocuk için çok daha zor olacaktır. Okul topluluğunun girişini kolaylaştırmak için, en azından okuldan önceki son yılda, onu toplumda davranış modelleme becerilerini kazanacağı herhangi bir bölüme veya çevreye kaydettirmesi gerekir.
