Çocuğun bir şeyi algılamaya hazır olma durumu nedir? Aynı kitabı bir çocuğa erken çocukluk döneminde ve örneğin birkaç yıl sonra okumayı hiç denediniz mi? Algısında bir farklılık fark etmiş olabilirsiniz: İlk kez anlatımı hiç dinlemedi. Kitap onun için ilginç değildi. Ancak daha sonraki bir yaşta, çocuk okumanızı büyük bir ilgiyle dinledi ya da aynı kitabı zevkle okudu. Burada sorun nedir? Sonuçta kitabın içeriği değişmedi. İkinci okuma sırasında çocuk çoktan büyümüştü ve sunulan bilgileri kabul etmeye hazırdı.
Talimatlar
Aşama 1
Okul kaydında da durum benzerdir. Birinci sınıftaki öğrenme sürecinin bir çocuk için korkunç bir ağır iş haline gelmemesi için, yaşının gelişim düzeyine göre okula gitmeye hazır olması gerekir. Ancak bir çocuğun okula hazır olup olmadığını kontrol etmek mümkün müdür? Elbette. Bunu yapmanın en iyi yolu, çocuğun davranış ve etkinliklerine yakından bakmaktır. Erken çocukluk döneminde, 2 ila 6 yaş arası ana faaliyeti oyundur.
Adım 2
Yaklaşık 6-7 yaşında, çocuğun ana faaliyeti değişmeye başlar. Sadece bir gecede tüm oyuncakları fırlatıp masaya oturmasını beklemeyin. Tabii ki, çocuk oynamaya devam ediyor, ancak öğrenme onun için şimdiden bir öncelik haline geliyor. Bu noktada, çocuğun ne oynadığına daha yakından bakın. Bunlar, örneğin bir doktora, aynı okula gerçek hayatı simüle eden oldukça karmaşık rol yapma oyunlarıysa, çocuk büyük olasılıkla okula hazırdır.
Aşama 3
Çocuğunuzu, eğiticiye yakın, ancak eğlenceli bir şekilde bazı görevleri tamamlamaya davet etmeye çalışın. Aynı zamanda, çocuğu okula gitmeye hazır olup olmadığını "test etme" niyetiniz hakkında bilgilendirmenize gerek yoktur. Onları aynen böyle yapmasına izin ver.
4. Adım
Dikkat konsantrasyonu için görevler seçin (Örneğin, iki resim arasındaki 10 farkı bulun.), Düşünme Mantığı (Çizilen veya listelenen tüm diziden hangi nesne gereksizdir ve neden?), Hayal gücü (Örneğin, bulmasına izin verin, geleceğin hayvanları veya geleceğin nakliyesi vb.).
Adım 5
Okula hazır olmanın dolaylı göstergelerinden biri de not alma isteğidir. Anaokulunda puanlama sistemi yoktur. Bununla birlikte, bir çocuk herhangi bir ödevi tamamlamak için not almak istiyorsa, muhtemelen okula hazırdır.
6. Adım
Böylece, anaokulundan okula geçiş sırasında çocuğun davranışı kökten değişir. Ve her şeyden önce, faaliyetlerinin dikkatli bir şekilde gözlemlenmesi, çocuğun okula hazır olup olmadığını belirlemek ve kontrol etmek için yüksek doğrulukta izin verecektir.
