İlkokul çocukları Ne Okumayı Sever

İlkokul çocukları Ne Okumayı Sever
İlkokul çocukları Ne Okumayı Sever

Video: İlkokul çocukları Ne Okumayı Sever

Video: İlkokul çocukları Ne Okumayı Sever
Video: Okuma Yazma Hecelemede Zorluk Çeken Çocuklar için Öneriler 2024, Mayıs
Anonim

Modern çocukların bilgisayar oyunlarına ve internete giderek daha fazla ve okumaya daha az zaman ayırdığı genel olarak kabul edilmektedir. Ancak, genç öğrencilerle ilgili olarak, bu ifade çok tartışmalıdır: kitap ve dergileri zevkle okurlar.

İlkokul çocukları ne okumayı sever
İlkokul çocukları ne okumayı sever

İlkokul çağındaki çocukların okuma isteği, zorunluluktan çok ilgiden kaynaklanır, yani sadece programda sağlananları değil, aynı zamanda sevdiklerini de okurlar. Zamanla, teşvik zorunlu bir bibliyografyaya doğru değişecektir, ancak daha düşük sınıflarda, çocuklar kendi tercihlerinin yanı sıra ebeveynlerin ve arkadaşların tavsiyelerine göre yönlendirilir.

Çoğu zaman, çocukların kitap dünyasına girişi, onlara yüksek sesle okunan peri masallarıyla başladığından, onlara olan sevgi ilkokulda bile devam eder. Ancak çocuklar hayvanlarla ilgili masallara öncelik veriyorsa, o zaman ilkokul çağında bunların yerini sihir ve öğretici günlük yaşam masalları alır. Çocuklar sadece Rusları değil, aynı zamanda Rus ve yabancı yazarların edebi masallarının yanı sıra Rusya ve dünyanın diğer halklarının masallarını da okumaktan zevk alırlar (A. S. Pushkin, P. P. Ershov, S. T. Aksakov, P. P. Bazhova, NA Nekrasov, GH Andersen, C. Perrot, J. Rodari, R. Kipling ve diğerleri).

İlkokulda çocuklar kendileri hakkında, yani aynı erkek ve kız çocukları hakkında okumakla ilgilenirler. Bu nedenle, çocukların tercihleri listesinde on yıldan fazla bir süredir, N. Nosov'un hikayeleri ve hikayeleri ("Vitya Maleev okulda ve evde", "Mutlu aile", "Fanteziler", vb.), V. Dragunsky ("Deniskin hikayeleri"), A. P. Gaidar (Timur ve Ekibi, Mavi Kupa, Chuk ve Gek, vb.), I. Pivovarova (Lucy Sinitsyna'nın Hikayeleri), L. Kaminsky (Pazartesi Zor Bir Gün), G. Oster'ın şiirleri ("Zararlı tavsiye") ve L. Fadeeva ("Eylül ayının ilki", "Dayanılmaz çalışma", "Değişim", vb.). Ayrıca, çocuklar E. Uspensky'nin ("Fyodor Amca, Köpek ve Kedi", "Korku Filmlerinin Büyük Kitabı", "Palyaçolar Okulu"), A. Volkov'un ("Sihirbaz") eserlerine çok düşkündür. Zümrüt Şehir"), E. Veltistov ("Macera Elektroniği"), K. Bulychev" Alice'in Maceraları ").

Yabancı yazarlar arasında çocuklar A. Lindgren ("The Kid and Carlson", "Madiken Hakkında Her Şey", "Hepimiz Bullerby'deniz", "Pippi Longstocking"), L. Carroll ("Alice Harikalar Diyarında"), kitaplarını seçiyorlar. J. Rowling (Harry Potter serisi) ve Mark Twain ve Jules Verne'in romanları.

İlköğretim sınıflarında, okul çocuklarının ilgi alanları oldukça geniştir. Doğa, bitkiler ve hayvanlar hakkında kitaplar (V. Bianki, N. Sladkov, K. Paustovsky, M. Prishvin, A. Kuprin), Eski Yunanistan ve Antik Roma'nın uyarlanmış mitleri ve efsaneleri, dini efsaneler (Çocuk İncil, "Çocuklar için Kuran") ve çok daha fazlası.

Tematik olanlar da dahil olmak üzere çeşitli ansiklopediler, erişilebilir bir biçimde sunulan gerekli miktarda bilgiyi içerdiğinden, ilkokul çağındaki çocuklar için özellikle değerlidir. Modern renkli yayınların geniş seçimine rağmen, "Pochemuchka" uzun yıllardır favori olmuştur.

Çocuk dergileri hala geçerlidir: ebeveynler abone olur ve satın alır ve çocuklar "Komik Resimler", "Murzilka", "Svirel", "Toshka" okumaktan zevk alır. Çizgi filmlere dayalı süreli yayınlar (Winx, Moxie, Princess, Cars, Toy Story vb.) oldukça popülerdir. Buna ek olarak, okul çocukları yetişkinler için gazete ve dergilere de ilgi gösteriyor: kızlar şov dünyasının yıldızlarının ve modanın hayatını takip ediyor ve erkekler spor ve arabalara ayrılmış sayfaları tercih ediyor.

Önerilen: