Tüm ebeveynlerin eğitimciler için doğuştan gelen bir yeteneği yoktur. Bu durumda Rus ve yabancı doktorlar, öğretmenler ve psikologlar tarafından yazılan kitaplar onlara yardımcı olabilir.
Modern ebeveynler arasında en popüler kitaplardan biri Julia Gippentreiter'in “Bir Çocukla İletişim Kurmak” eseridir. Nasıl?”, Çeşitli yayıncılar tarafından tekrar tekrar yayınlandı. Bu kitap, iletişimde aktif dinlemeyi kullanma teorisi ve pratiğine dayanmaktadır. Bu teknik, dinleyicinin muhatabın kendisini ifade etmesine ve böylece ona ne söylemek istediklerini daha iyi anlamasına yardımcı olduğu özel bir diyalog inşasını ima eder. Gerçekten de böyle bir teknik, ebeveynlerin çocuklarıyla kopuk bir temas kurmalarına yardımcı olabilir. Duygularını ve duygularını anlamak daha iyidir. Aynı zamanda bu yöntemin küçük çocuklara uygulanmasını eleştiren uzmanlar da var. Aktif olarak bir konuşma yapmak, onları gerçek duygularını değil, bir şeyleri ifade etmeye zorlayabilir. ebeveynlerin onlardan duymak istedikleri.
Uzun yıllar boyunca, ünlü Amerikalı çocuk doktorunun çalışmaları alakalı kalmıştır. En ünlü kitabı Çocuk ve O'na Bakmak 1946'da yayınlandı. Dr. Spock, çalışmalarında psikanalizin fikirlerini kullandı. Çocuğun da bir insan olduğu ve sadece disiplinin eğitimine değil, aynı zamanda bireysel özelliklerinin gelişimine de vurgu yapılması gerektiğine dair zamanına göre ilerici fikirlerini dile getirdi. Spock'ın mama ve emzirmenin denkliği gibi bazı fikirleri tıp camiası tarafından reddedilmiş olsa da, genel olarak onun kitaplarından modern ebeveynler için pek çok şey öğrenilebilir. Sovyet sonrası alandaki fikirlerinin halefi, "Çocuğun sağlığı ve akrabalarının sağduyusu" kitabının yazarı olan Ukraynalı doktor Yevgeny Komarovsky olarak kabul edilebilir.
Ergen psikolojisi üzerine de çalışmalar var. Benzer bir yönelime sahip Rus kitapları arasında, Alla Barkan tarafından derlenen "Zamanımızın Çocukları" el kitabı seçilebilir.
