Okul öncesi çocuklar Için Bir Daire çalışması Nasıl Organize Edilir

İçindekiler:

Okul öncesi çocuklar Için Bir Daire çalışması Nasıl Organize Edilir
Okul öncesi çocuklar Için Bir Daire çalışması Nasıl Organize Edilir

Video: Okul öncesi çocuklar Için Bir Daire çalışması Nasıl Organize Edilir

Video: Okul öncesi çocuklar Için Bir Daire çalışması Nasıl Organize Edilir
Video: Okul öncesi çocuk evde nasıl bir eğitim almalı? 2024, Mayıs
Anonim

Bir anaokulu, zorunlu bir eğitim programına ek olarak, ek eğitim hizmetleri sağlayabilir. Bu hizmetlerden biri de çocuklar için bir hobi grubudur.

Daire, okul öncesi çocuklara yaratıcı yeteneklerini geliştirme fırsatı verecek
Daire, okul öncesi çocuklara yaratıcı yeteneklerini geliştirme fırsatı verecek

Gerekli

Ayrı bir oda, fon kaynakları, dairenin başı, dairenin maddi desteği

Talimatlar

Aşama 1

Ek eğitim hizmetleri için sosyal düzeni inceleyin. Başka bir deyişle, bir daire etkinliği olarak velilerin veya öğrencilerin yasal temsilcilerinin ne tür ek faaliyetlere ihtiyaç duyduğunu öğrenin. Anketler, anketler, yüz yüze görüşmeler gibi yöntemleri kullanın. Bütün bunlar, daire çalışmanızın yönünü seçmenize ve ebeveynlerinizin düzenini yerine getirmenize yardımcı olacaktır.

Adım 2

Müfredatı dikkatlice inceleyin. Daire çalışmasının dahil edilmesi için zaman olmalıdır. Gün içinde çocukların üzerindeki yükü aşmak kabul edilemez. Ayrıca ana aktiviteleri hobi aktiviteleri ile değiştirmek mümkün değildir. Değişiklikler yapıldıktan sonra, müfredat Rospotrebnadzor temsilcileri ile kararlaştırılmalıdır.

Aşama 3

Çemberin liderini bulun, takımdan bir öğretmen olabilir. Daire çalışması yapmak için maaşına ek ödeme almalıdır. Ayrıca, dairenin zamanı, ana işinin zamanıyla çakışmamalıdır.

4. Adım

Kulüp faaliyetinin liderine kulübün yıllık çalışma planını yazmasını söyleyin. Sınıflar, çocukların yaşına bağlı olarak belirli konulara ayrılmalıdır. Ayrıca, daire etkinliklerinin konuları, okul öncesi çocukların ana etkinliklerinin konuları ile örtüşebilir. Böylece, genel olarak eğitim faaliyetlerinin organizasyonuna bütünleştirici bir yaklaşım uygulanacaktır.

Adım 5

Çemberin çalışması için fon kaynakları üzerinde düşünün. Hem bütçe fonları pahasına hem de kendi kendine yeterlilik pahasına çalışabilir. Bu durumda, daire anaokulu için ek bir bağış toplama kaynağı olacaktır. Çembere katılan her çocuğun ebeveynleri veya yasal temsilcileri ile ek eğitim hizmetlerinin sağlanması için belirli süreli bir anlaşma yapın.

6. Adım

Çemberin liderinden iş için ihtiyaç duyduğu şeylerin bir listesini hazırlamasını isteyin. Çocukların ek faaliyetlerinin maddi desteğini ekonomik ve idari kısım için vekilinize emanet edin. Dairenin bütçe finansmanı durumunda, mali ve bütçe tahminine belirli bir harcama kalemini dahil edin.

7. Adım

Hobi grubu aktiviteleri için ayrı bir oda ayırın. Bu, dairenin liderinin ana grup hücrelerinin çalışmasından bağımsız olmasını sağlayacaktır. Ayrıca, ayrı bir ofis, çocukların çalışmalarının sonuçlarını ve üretimleri için malzemeleri depolamayı mümkün kılacaktır. Eğitim sürecinin açılması için öğrencilerin velileri ve ailelerinin diğer üyeleri çember sınıflarına davet edilebilir.

Önerilen: