Tam teşekküllü ve üretken bir eğitimsel ve bilişsel süreç için, aralarında sınıfta düzen ve disiplinin olduğu belirli koşullar gereklidir. Öğrencileri sakinleştirmek bazen yeterince zordur, ancak sessizliği ve dikkati elde edebileceğiniz çeşitli yöntemler, sırlar ve püf noktaları vardır.
Sınıf disiplinini geliştirmenin yolları
Çocukların dikkatinin konsantrasyonu birçok faktöre bağlıdır. Her şeyden önce, verdiğiniz bilgilerin çocuklar için önem derecesidir. Şu veya bu eğitim materyalini dinleyen öğrencileriniz neden buna ihtiyaç duyduklarını anlamalıdır. Kural olarak, çoğu çocuk acil motivasyon hedefleri tarafından yönlendirilir: derste veya test çalışmasında iyi bir not almak, bir öğretmenin sözünü kışkırtmamak vb. Bir sertifikada iyi notlar veya sınavın veya GIA'nın başarıyla tamamlanması gibi hedefler ancak okulun sonuna doğru anlamlı hale gelir.
Farklı öğretmenler çok farklı sınıf taktikleri kullanır. Gözdağı vermenin yaygın yöntemleri, bir dergi veya günlükte kötü bir not tehdidi, velileri okula çağırmak, müdürü sınıfa davet etmek vb. - belirli bir etkisi olabilir, ancak bundan korkmayan cesurlar her zaman vardır.
Sınıftaki kargaşayı, gürültüyü ve gürültüyü ortadan kaldırmak için bazen onun ideolojik dehasını etkisiz hale getirmek yeterlidir. Genellikle tüm öğrenci ekibinin havası, en yetkili iki ya da üç gözüpek kişi tarafından belirlenir. En aktif çocukların dikkatini, örneğin onları tahtaya çağırarak çalışmalarına yönlendirin. Onlara hemen ele alınması gereken ciddi bir sorun sunun.
Belirli cezaların getirilmesi de mümkündür. Örneğin, öğrenciler yaramazlık yaparlarsa, gürültü yaparlarsa ve yeni materyal açıklamanızı engellerlerse, daha önce öğrenilen tüm konularda planlanmamış kısa sınavlar veya sözlü bir sınav ile onları cezalandırabilirsiniz. Unutulmamalıdır ki bu “ceza” öğrencilerin bilgi düzeylerini arttırmada faydalıdır.
Öğrenciler için önemli olan etkinliklerin iptali şeklinde toplu ceza da uygulayabilirsiniz: yürüyüş, dinlenme akşamları vb. Bu kolektif sorumluluk, çocukları disipline etme ve kendi kötü davranışlarının sonuçları üzerinde düşünmelerine izin verme eğilimindedir. Aynı zamanda, çocuklar için gerçekten anlamlı olan etkinlikler iptal edilmemelidir - bu, sınıfı uzun süre kendinize karşı karşıya getirebilir.
Öğretmen suçlu mu?
Bazen öğretmenin kendisi dersteki zayıf disiplinden sorumludur. Dersin açık yapısal unsurlarını vurgulamadan, bilgiye ilgi uyandıran çeşitli öğretim yöntemlerini uygulamadan, yeni materyali monoton bir şekilde açıklamadan, öğretmenin kendisi derslerini sıkıcı ve ilgisiz hale getirebilir.
Öğrencilerinizin derslerinizi dört gözle beklemelerini ve derslerin disiplini bozmadan işlenmesini istiyorsanız, hem sizin hem de çocukların yeni keşifler yapmakla ilgilenmesini sağlamaya çalışın. Sonuçta, öğretmen de öğrencileri gibi sürekli öğretmeyi öğrenir, profesyonel olarak büyür ve gelişir. Sıkıcı ve ilginç olmayan, yeni bir şey tanıtmadan, yıllar içinde oluşturulmuş şablona göre öğreten öğretmendir. Derslerinde disiplin her zaman üç artı olacaktır.
Sadece çeşitli yöntemleri değil, aynı zamanda eğitim biçimlerini de uygulayın. Daha sık olarak standart derslerden uzaklaşırsınız, onları “seyahat”, “KVN”, “Ne? Neresi? Ne zaman? vb. Gezi dersleri, turnuva dersleri, grup çalışması dersleri vb.
Sınıfta bir ödül sistemi geliştirin. Örneğin, davranış hakkında tek bir yorum yapılmayan bir okul haftası, planlanmamış bir gezi veya ilginç bir yere gezi ile ödüllendirilebilir.
Asla öğrencilerinizin kişiliğini rencide eden cezalandırma tekniklerini kullanmayın. Unutmayın, bir çocuk ne kadar kabadayı olursa olsun, her şeyden önce ikna edilebilen, yeniden eğitilebilen ve durdurulabilen bir insandır. Sadece biraz çaba göstermeniz ve sabırlı olmanız gerekiyor.
Bazen sınıfta düzeni ve sessizliği yeniden sağlamak için öğretmenin öğretim materyalinin açıklamasını kesmesi ve bekleyip görme tavrı alması yeterlidir. Kural olarak, birkaç dakika sonra sınıfta tam bir sessizlik sağlanır.
İnkontinans, dikkatsizlik, odaklanma eksikliğinin genellikle bir çocukta biçimlenmemiş bilişsel süreçlerin özellikleri olduğunu unutmayın. Bu nedenle derste disiplin için mücadele eden, okul çağındaki çocuklarda bu becerilerin geliştirilmesine özen gösterilmelidir.
