Okul öncesi ve erken okul çağında çocuklar, dış dünyayı tanımaya yönelik büyük bir ilginin eşlik ettiği bir psikolojik ve zihinsel gelişim aşamasından geçerler. Ve meraklarını anne babalarına dünyanın yapısı hakkında sorular şeklinde gidermeye çalışırlar. Ve anne ve baba, çocuğa, örneğin gökkuşağı gibi çeşitli doğal olayların özünü açıklayabilmelidir.
Bu gerekli
- - kağıt;
- - işaretleyiciler veya boyalar.
Talimatlar
Aşama 1
Hikayenizi çocuğun yaşına ve gelişim düzeyine göre uyarlayın. Örneğin, meraklı bir üçüncü sınıf öğrencisi, bir olgunun fiziksel doğası hakkında onun erişebileceği bir düzeyde daha fazla bilgi alabilirken, dört yaşındaki bir çocuğun bu bilgiyi algılaması pek olası değildir.
Adım 2
Çocuğunuza bu optik etkinin ortaya çıkmasından önceki hava koşullarını anlatın. Yağmurdan sonra gökkuşağının göründüğünü açıklayın. Çocuğun kişisel gözlemlerine bakın, örneğin, yağmurdan sonra havanın nemli olduğunu fark edip etmediğini sorun. Kabul ederse, bunun şu anda havada çok sayıda küçük su damlacıkları olmasından kaynaklandığını açıklayın.
Aşama 3
Bir sonraki adımda, açıklarken resme bakın. Bir parça kağıda üzerine bir ışık huzmesi düşen bir su damlası çizin ve içine yansıyan ışığın ona renklerden birini verdiğini açıklayın. Ardından, bir gökkuşağı çizin ve bu çok renkli çizgilerin güneş ışınlarının küçük su damlalarındaki yansıması olduğunu söyleyin. Ayrıca gökkuşağına elinizle dokunamayacağını, sadece hafif olduğunu da ekleyebilirsiniz.
4. Adım
Daha büyük bir çocuk için, gökkuşağının ortaya çıkabileceği farklı durumlar hakkında konuşun. Örneğin, ilgisi, havaya doymuş aynı küçük su damlacıkları nedeniyle bir şelalenin yakınında bir gökkuşağının çok sık görülebilmesinden kaynaklanabilir. Ayrıca gökkuşağının kışın bile görülebileceği bilgisini onunla paylaşın. Bu çok nadirdir, ancak şiddetli donlarda ışık havada asılı küçük kristallerde yansımaya başlayabilir. Ve sonuç, top şeklinde bir gökkuşağı - bir hale.
